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六、选择正确的单词或短语补全句子。
1. My father is a ___ (fire station/fireman).
2. —What ___（does/do）your mother do?
—She's a ___（work/worker).
3. My sister likes ___（sing/singing). She is a ___（sings/ singer).
4. Miss Yu is a ___ (police office/police officer).
5. Mr Li is busy on the farm. He is a ___ (farmer/cook).
1. My father is a ___ (fire station/fireman).
2. —What ___（does/do）your mother do?
—She's a ___（work/worker).
3. My sister likes ___（sing/singing). She is a ___（sings/ singer).
4. Miss Yu is a ___ (police office/police officer).
5. Mr Li is busy on the farm. He is a ___ (farmer/cook).
答案
1. fireman 2. does; worker
3. singing; singer
4. police officer
5. farmer
3. singing; singer
4. police officer
5. farmer
解析
【分析】
这道题是英语词汇与基础语法结合的补全句子题，解题时可以按两步走：第一步先观察空格前后的提示信息，比如空格前如果有不定冠词a，说明后面大概率要接表示身份职业的可数名词单数；如果空格前是动词like，要回忆like的固定搭配规则。第二步对比两个备选选项的词义和词性，再结合句子给出的语境排除不符合的选项，比如出现农场的场景就对应农民职业，主语是第三人称单数就对应助动词does，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 句子含义为“我的爸爸是一名_____”，备选词fire station是地点类名词，意为“消防站”，不符合身份描述；fireman是职业类名词，意为“消防员”，符合语境，因此选fireman。
2. 第一空：句子主语your mother是第三人称单数，对应的助动词要用does；第二空，不定冠词a后需要接表示职业的名词，work是动词意为“工作”，worker是名词意为“工人”，因此选does和worker。
3. 第一空：英语中有固定搭配like doing sth.，表示长期的爱好“喜欢做某事”，因此like后要接sing的动名词形式singing；第二空，不定冠词a后接职业名词，sings是动词sing的第三人称单数形式，singer是职业名词意为“歌手”，因此选singing和singer。
4. 句子含义为“于小姐是一名_____”，备选词police office是地点类名词，意为“警察局”，不符合身份描述；police officer是职业类名词，意为“警官”，符合语境，因此选police officer。
5. 句子提示“李先生在农场很忙”，备选词farmer意为“农民”，和农场场景匹配；cook意为“厨师”，不符合农场的场景，因此选farmer。
【答案】
1. fireman 2. does; worker
3. singing; singer
4. police officer
5. farmer
【知识点】
职业名词辨析，助动词第三人称单数用法，like doing固定搭配
【点评】
本题围绕小学英语职业主题的核心知识点设计，考点覆盖词义辨析、基础语法规则，难度偏低，能够帮助学生区分动作、地点、职业三类易混的同根词汇，巩固基础的动词搭配和主谓一致规则。
【难度系数】
0.8
这道题是英语词汇与基础语法结合的补全句子题，解题时可以按两步走：第一步先观察空格前后的提示信息，比如空格前如果有不定冠词a，说明后面大概率要接表示身份职业的可数名词单数；如果空格前是动词like，要回忆like的固定搭配规则。第二步对比两个备选选项的词义和词性，再结合句子给出的语境排除不符合的选项，比如出现农场的场景就对应农民职业，主语是第三人称单数就对应助动词does，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 句子含义为“我的爸爸是一名_____”，备选词fire station是地点类名词，意为“消防站”，不符合身份描述；fireman是职业类名词，意为“消防员”，符合语境，因此选fireman。
2. 第一空：句子主语your mother是第三人称单数，对应的助动词要用does；第二空，不定冠词a后需要接表示职业的名词，work是动词意为“工作”，worker是名词意为“工人”，因此选does和worker。
3. 第一空：英语中有固定搭配like doing sth.，表示长期的爱好“喜欢做某事”，因此like后要接sing的动名词形式singing；第二空，不定冠词a后接职业名词，sings是动词sing的第三人称单数形式，singer是职业名词意为“歌手”，因此选singing和singer。
4. 句子含义为“于小姐是一名_____”，备选词police office是地点类名词，意为“警察局”，不符合身份描述；police officer是职业类名词，意为“警官”，符合语境，因此选police officer。
5. 句子提示“李先生在农场很忙”，备选词farmer意为“农民”，和农场场景匹配；cook意为“厨师”，不符合农场的场景，因此选farmer。
【答案】
1. fireman 2. does; worker
3. singing; singer
4. police officer
5. farmer
【知识点】
职业名词辨析，助动词第三人称单数用法，like doing固定搭配
【点评】
本题围绕小学英语职业主题的核心知识点设计，考点覆盖词义辨析、基础语法规则，难度偏低，能够帮助学生区分动作、地点、职业三类易混的同根词汇，巩固基础的动词搭配和主谓一致规则。
【难度系数】
0.8
七、阅读短文，判断正（ $ \surd $ ）误（ $ × $ ）。
My name is Linda. I'm ten. David is my brother. He is seven. We are in the same school. My father is a cook. He can cook so much yummy food. My mother is a doctor. She is very busy. I have a pet dog called Lucky. It's very cute. I love them all.
( ) 1. Linda is David's little sister.
( ) 2. Linda's mother works in the hospital.
( ) 3. Lucky is very cute.
( ) 4. Linda and David are in the same class.
( ) 5. Linda's father is a doctor.
My name is Linda. I'm ten. David is my brother. He is seven. We are in the same school. My father is a cook. He can cook so much yummy food. My mother is a doctor. She is very busy. I have a pet dog called Lucky. It's very cute. I love them all.
( ) 1. Linda is David's little sister.
( ) 2. Linda's mother works in the hospital.
( ) 3. Lucky is very cute.
( ) 4. Linda and David are in the same class.
( ) 5. Linda's father is a doctor.
答案
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
解析
【分析】
做这类阅读判断正误题，首先先通读全文梳理所有人物的年龄、身份、相关属性信息，之后逐个对照题干，带着题干的关键词回到原文定位对应内容，比对题干描述和原文信息是否完全匹配，匹配则为正确，矛盾则为错误。比如第一题找Linda和David的年龄信息，第二题找妈妈的职业，第三题找宠物Lucky的描述，第四题找两人的就读相关信息，第五题找爸爸的职业，逐一比对就能得出结果。
【解析】
1. 原文明确提到Linda十岁，弟弟David七岁，Linda比David年龄大，是David的姐姐，不是小妹妹，题干描述和原文矛盾，所以错误。
2. 原文说明Linda的妈妈是医生，医生的工作场所就是医院，题干表述符合逻辑和原文信息，所以正确。
3. 原文直接写明宠物狗Lucky非常可爱，和题干描述完全一致，所以正确。
4. 原文只提到Linda和David在同一所学校，并没有说明两人在同一个班级，题干描述和原文不符，所以错误。
5. 原文说明Linda的爸爸是厨师，不是医生，题干描述和原文矛盾，所以错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
【知识点】
英语阅读细节定位、常见职业词汇、信息正误判断
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，绝大多数题目都可以直接在原文找到对应线索，仅第二题需要结合基础职业常识推导，整体考察学生快速抓取文本关键信息的能力，做题时注意不要混淆不同人物对应的属性，不要把“同校”和“同班”这类相似概念搞混即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
做这类阅读判断正误题，首先先通读全文梳理所有人物的年龄、身份、相关属性信息，之后逐个对照题干，带着题干的关键词回到原文定位对应内容，比对题干描述和原文信息是否完全匹配，匹配则为正确，矛盾则为错误。比如第一题找Linda和David的年龄信息，第二题找妈妈的职业，第三题找宠物Lucky的描述，第四题找两人的就读相关信息，第五题找爸爸的职业，逐一比对就能得出结果。
【解析】
1. 原文明确提到Linda十岁，弟弟David七岁，Linda比David年龄大，是David的姐姐，不是小妹妹，题干描述和原文矛盾，所以错误。
2. 原文说明Linda的妈妈是医生，医生的工作场所就是医院，题干表述符合逻辑和原文信息，所以正确。
3. 原文直接写明宠物狗Lucky非常可爱，和题干描述完全一致，所以正确。
4. 原文只提到Linda和David在同一所学校，并没有说明两人在同一个班级，题干描述和原文不符，所以错误。
5. 原文说明Linda的爸爸是厨师，不是医生，题干描述和原文矛盾，所以错误。
【答案】
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×
【知识点】
英语阅读细节定位、常见职业词汇、信息正误判断
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，绝大多数题目都可以直接在原文找到对应线索，仅第二题需要结合基础职业常识推导，整体考察学生快速抓取文本关键信息的能力，做题时注意不要混淆不同人物对应的属性，不要把“同校”和“同班”这类相似概念搞混即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
