()1. — Lucy often listen to music in the evening?
—Yes. She loves music.

A.Do
B.Are
C.Does

1.C

【分析】这道题考查一般现在时的一般疑问句的助动词用法。首先确定句子时态是一般现在时，主语Lucy是第三人称单数，且谓语动词是实义动词listen，变一般疑问句时需借助对应助动词，结合选项判断正确答案。
【解析】原句为一般现在时的一般疑问句，主语Lucy是第三人称单数，谓语动词是实义动词listen，构成一般疑问句需借助助动词does；A选项do用于非第三人称单数主语，B选项are是be动词，不能与实义动词原形listen连用，因此排除A、B，选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时 一般疑问句
【点评】本题考查一般现在时一般疑问句的助动词选择，属于基础语法题，需掌握不同主语对应的助动词规则。
【难度系数】0.8

()2. Saturday afternoon,
I often play football
my friends.

A.On;with
B.In;and
C.At;with

2.A

【分析】
这道题考查英语中时间介词和伴随介词的基础用法。首先，时间介词的选择规则：表示具体某一天的上午、下午或晚上时，需用介词on；而in多用于年、月、泛指的时段，at用于具体时刻，因此第一空修饰“Saturday afternoon（具体某一天的下午）”应选on。其次，表达“和某人一起做某事”时，用介词with表伴随，and是连词仅用于连接并列成分，此处需用介词，因此第二空选with，综上可确定答案。
【解析】
1. 时间介词辨析：on用于具体的某一天或具体某一天的上午、下午、晚上；in用于年、月、泛指的上午/下午/晚上；at用于具体时刻。本题中“Saturday afternoon”是具体某一天的下午，故第一空用on，排除B、C选项。
2. 介词with与连词and辨析：with是介词，表“和……一起”，后接宾语；and是连词，连接并列成分。此处表示“和我的朋友们一起踢足球”，需用介词with，故第二空用with，综上选A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法；介词with的用法
【点评】
本题为英语基础语法题，考查核心介词的使用规则，属于必须掌握的基础知识，只要牢记介词的搭配场景即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()3. —What does he often on Sundays?
—He often sports in the gym.

A.does;does
B.does;do
C.do;does

3.C

【分析】本题考查一般现在时的动词形式用法。首先明确：一般现在时的特殊疑问句中，助动词does后需接实义动词原形；陈述句中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。据此分析两个空格的动词形式即可。
【解析】第一空所在句子是特殊疑问句，助动词does已提前，后面的实义动词要用原形，故第一空填do；第二空主语是He，属于第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，故第二空填does，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时（动词形式）
【点评】本题考查一般现在时的基础语法点，需掌握助动词与实义动词的搭配规则，是英语时态类的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

()4. Jimmy swims the weekend.

A.at
B.in
C./

4.A

【分析】这道题考查时间介词的固定搭配用法，需回忆表示“在周末”的正确英语表达，区分不同时间介词的使用场景，以此选出正确选项。
【解析】英语中，表达“在周末”的固定短语是“at the weekend”，属于固定搭配；介词“in”通常用于较长的时间范围（如年、月、季节、上午/下午/晚上等），不用于“周末”前；选项C不填不符合语法规则。因此应选A。
【答案】A
【知识点】时间介词；固定搭配
【点评】本题是基础的介词搭配题，考查学生对常用时间固定表达的掌握，属于英语基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.7

二、从方框中选择合适的句子，补全对话。
David: Hi, Kate! 1.
Kate: We have PE and art on Thursdays.
David: 2.
Kate: Yes, I like Thursdays. Because I like drawing pictures.
David: 3.
Kate: My art teacher is Miss Tian.
David: 4.
Kate: We have beef noodles for dinner on Thursdays. 5.
David: We have fish. It's delicious.
A. Do you like Thursdays?
B. What about you?
C. What do you have on Thursdays?
D. Who's your art teacher?
E. What do you have for dinner on Thursdays?

1.C 2.A 3.D 4.E 5.B

【分析】首先通读对话内容和选项，明确每处答句的核心信息，结合问句与答句的逻辑关联匹配对应选项：1. Kate答周四的课程，对应询问周四课程的选项；2. Kate答是否喜欢周四，对应询问是否喜欢周四的一般疑问句；3. Kate答美术老师，对应询问美术老师身份的选项；4. Kate答周四晚餐内容，对应询问周四晚餐的选项；5. David答自己的情况，对应询问对方情况的选项。
【解析】1. 答句为“We have PE and art on Thursdays.”，是对周四课程的回答，故问句选C（What do you have on Thursdays?）；2. 答句为“Yes, I like Thursdays.”，是对是否喜欢周四的回应，故问句选A（Do you like Thursdays?）；3. 答句为“My art teacher is Miss Tian.”，是对美术老师的回答，故问句选D（Who's your art teacher?）；4. 答句为“We have beef noodles for dinner on Thursdays.”，是对周四晚餐的回答，故问句选E（What do you have for dinner on Thursdays?）；5. 答句为“We have fish.”，是对对方情况的回应，故问句选B（What about you?）。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】情景对话补全、日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境匹配对应选项，属于基础题型，侧重日常交际表达的掌握。
【难度系数】0.8