2026年快乐接力营暑假南方出版社三年级综合通用版第77页答案
故事人物表演
大家读寓言故事的时候,会不会忍不住模仿故事人物说话呀?比如学狐狸哄乌鸦的样子,或者学乌龟慢慢爬的模样?今天,咱们就给大家一个展示的机会,开展寓言“故事人物表演”活动,让咱们把喜欢的寓言角色“变”出来,让故事更鲜活、更好玩!
活动主题:我是小演员
活动安排:
1. 邀请几位好友,每人选定一篇寓言故事。
2. 约定在公园或社区小舞台,也可在某位同学的家里。
3. 分别谈一下自己选定的寓言故事,并向大家讲述故事中人物的特点,分配角色、台词。
4. 根据所分配的角色,开始表演。
活动记录:
1. 表演时可指定一位同学用手机进行全程录像。
2. 写一篇演后感。
3. 请家长帮忙把拍摄的视频上传到网络平台或班级群中。

答案

这次寓言故事表演太好玩啦!我扮演的是《狐假虎威》里的大老虎,一开始我还不好意思张牙舞爪做动作,演着演着就完全入戏了。之前读故事我只觉得老虎很糊涂,表演的时候我才真切感受到狐狸耍小聪明蒙骗老虎的样子有多生动。和小伙伴们一起商量台词、排戏的过程特别开心,我不仅把这个寓言故事记得更牢了,还明白了合作的乐趣,真希望下次还能参加这样有意思的活动!

解析

这是一道结合实践活动的开放性表达题,我们可以结合自己参与寓言故事表演的真实经历,从表演时的趣事、对寓言角色的新理解、和伙伴合作的收获这些角度来写,语言简单通顺,符合三年级同学的表达风格就可以。