9.活动中,欢欢分享了自己在图书馆看书的经历和感受,下面是摘抄的语段,其中有3处语病,请你用修改符号修改。(3分)
好奇心和开放的思维是创新的源泉。作为新时代少年,我们应当学会突破常规思维的态度,用超常规的视角发展问题,培养科学对自己的浓厚兴趣。

9.好奇心和开放的思维是创新的源泉。作为
新时代少年，我们应当学会突破常规思维
的局限，用超常规的视角发现问题，培养
自己对科学的浓厚兴趣。

二、感受思维魅力(25分)
(一)课内阅读。(14分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:"吾盾之坚,物莫能陷也。"又誉其矛曰:"吾矛之利,于物无不陷也。"或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?"其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 写出下面加点字在句子中的意思。(4分)
(1)楚人有盾与矛者 鬻:
(2)之曰 誉:
(3)或曰 或:
(4)其人能应也 弗:
2. 用自己的话说说文中画线句子的意思。(2分)

3."其人弗能应也"的原因是:。(2分)
4. 下列事例属于"自相矛盾"的是()。(2分)
A.李明认为上网可以帮助学习,但也会影响学习,所以要平衡好二者的关系。
学校
班级
姓名
学号

B.王昊的父亲经常教育孩子要遵守交通规则,可自己却经常闯红灯。
C.妈妈总是夸哥哥的字写得好,责备我的字写得不好。
D.每次出门前,奶奶总是千叮咛万嘱咐,让我路上小心。
5. 假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的矛和盾?(4分)

1.(1)卖
(2)赞美
(3)有的人
(4)不
2.如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样
呢？
3.他把自己的矛和盾的性能都夸大到绝对化
的程度，而不能自圆其说
4. B
5.卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛
加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以
比较，这样既可以试出自己的矛的质量，
也能比较出自己的盾的质量。