()10.—Oh, bad luck! The underground just left one minute ago.
—. There'll be another one in five minutes.

A.No idea
B.Never mind
C.That's right
D.That's a good idea

10. B 句意:——糟糕！地铁一分钟前刚离开。——没关系。五分钟之后将有另一班。考查情景交际。No idea不知道;Never mind别介意,没关系;That's right没错;That's a good idea那是个好主意。根据“There'll be another one in five minutes.”可知,虽然没赶上地铁,但是五分钟后会来下一班,所以是安慰对方错过这一班地铁“没关系”,选项B符合语境。故选B。

【分析】
首先梳理对话场景：第一句说话人在抱怨自己运气差，刚错过一班地铁，第二句说话人后半句提到五分钟后就会来下一班地铁，说明空处需要填入一句用来安慰前者、让对方不必为错过这班地铁懊恼的表达。我们可以先逐个明确四个选项的含义，再匹配语境，排除不符合对话逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：明确对话核心逻辑：前者懊恼自己刚错过地铁，后者需要对其进行安慰，告知对方很快就有下一班车。
第二步：逐一辨析选项含义：
A. No idea 意为“不知道”，和后文给出的“五分钟后有下一班”的内容矛盾，不符合语境；
B. Never mind 意为“没关系，别在意”，是安慰他人的常用表达，契合此处安抚对方不必为错过地铁懊恼的场景；
C. That's right 意为“没错，就是这样”，用于对他人的观点表示认同，不符合此处安慰的语境；
D. That's a good idea 意为“那是个好主意”，用于对他人提出的想法表示赞许，完全不符合对话逻辑。
第三步：结合后文“五分钟后就有下一班地铁”的提示，只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题属于基础的情景交际类题目，解题的核心是先理清对话双方的情绪和表达意图，再结合交际用语的常用使用场景匹配选项，平时多积累常见的日常口语表达的适用场景，就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.9

二、完形填空(每小题1分,满分15分)
(2025·杭州期中)When I was little, people talked about a friendly helper they called a
guardian angel(守护天使). They said this helper found my glove after snow melted(融化)
and 11 my bike before it hit a car. I never asked who the angel was. I just felt 12. It felt very
real.
After I grew up, I married a woman named Fran. She wanted a dog very much, so we went to a
shop and 13 one with soft brown fur. We named her Farlie. She was 14 and loved to follow us
everywhere. We did not know yet that Farlie would become our 15 guardian angel. Her tail wagged
(摇摆) like a small flag in the 16.
At a family party, my son's dog Buddy 17 while we were laughing and eating. 18 saw
him, but Farlie kept pushing my knee and walking towards the hall. At last I listened. She 19 me
to the laundry room(洗衣房), where Buddy sat behind a closed door.
Another time Fran made popcorn by setting the microwave for two hours 20. Thick black
smoke filled the kitchen. Again Farlie pushed me 21 I hurried in and stopped the fire. That day we
understood she was watching over us, just like the angel people talked about.
One bright spring morning Farlie called for 22 once more. Following her, Fran and I found our
new neighbour on the 23. Her wheelchair had fallen over. We 24 her and she hugged Farlie,
saying, "My guardian angel!" I smiled and agreed. Farlie wagged its tail 25, proud of her brave
heart.
()11. A. stopped B. found C. touched D. handed
()12. A. angry B. tired C. bored D. safe
()13. A. sold B. lent C. chose D. used
()14. A. lonely B. playful C. loud D. noisy
()15. A. new B. ancient C. busy D. afraid
()16. A. wind B. mountain C. river D. cloud
()17. A. flew away B. grew up C. hung up D. went away
()18. A. Anybody B. Nobody C. Somebody D. Everybody
()19. A. dropped B. drove C. took D. taught
()20. A. happily B. sadly C. uselessly D. carelessly
()21. A. if B. until C. though D. because
()22. A. answer B. help C. money D. time
()23. A. ground B. bridge C. bed D. ice
()24. A. set B. respected C. lifted D. left
()25. A. suddenly B. clearly C. easily D. happily

【文章大意】本文是一篇记叙文,讲述了一只名叫Farlie的狗如何像守护天使一样多次帮助主人和他人,展现了动物与人类之间的深厚情感。
11. A 根据“They said this helper found my glove after snow melted and ... my bike before it hit a car.”可知,空前说明这个帮助者帮作者找到了手套,and表示并列,同时结合上文的“守护天使”可知,空处指在自行车撞到汽车之前阻止了它。故选A。
12. D 根据“this helper found my glove after snow melted and ... my bike before it hit a car.”可知,这个天使在“我”的自行车撞到汽车之前阻止了它,说明天使让“我”感到安全。故选D。
13. C 根据“She wanted a dog very much, so we went to a shop”可知,是去商店选了一只狗。故选C。
14. B 根据“loved to follow us everywhere”可知,这只狗很活泼爱玩。故选B。
15. A 根据前文可知,作者小时候有守护天使,现在长大了有了一条狗,所以是指Farlie成为我们的新守护天使。故选A。
16. A 根据“wagged like a small flag in the ...”可知,是指像风中的小旗一样摇摆。故选A。
17. D flew away飞走;grew up长大;hung up悬挂;went away走开。根据“to the laundry room, where Buddy sat behind a closed door”可知,狗狗Buddy应是跑走了。故选D。
18. B Anybody任何人；Nobody没有人；Somebody某人；Everybody每个人。根据“Farlie kept pushing my knee and walking towards the hall”可知,没有人注意到Buddy离开了,所以Farlie才一直推“我”的膝盖。故选B。
19. C 根据“me to the laundry room”可知,Farlie带“我”到洗衣房。故选C。
20. D 根据将时间设置成2个小时可知,是“粗心”设置的,故选D。
21. B 根据“Farlie pushed me ... I hurried in and stopped the fire”可知,是指Farlie推“我”,直到“我”赶紧进去灭火。故选B。
22. B 根据后文提到救助邻居可知,此处是指再次寻求帮助。故选B。
23. A ground地面；bridge桥；bed床；ice冰。根据“Her wheelchair had fallen over.”可知,邻居是摔倒在地上。故选A。
24. C 根据“Her wheelchair had fallen over.”可知,是扶起地上的邻居。“扶起”是lift的熟词生义。故选C。
25. D 根据“proud of her brave heart”可知,Farlie是高兴地摇它的尾巴。故选D。

【分析】
做完形填空首先要先通读全文，理清文章的叙事主线：本文讲述了作者从小听闻守护天使的故事，后来自家养的小狗Farlie多次在危急时刻提醒家人、救助他人，成为了一家人的“新守护天使”的温馨故事。解题时每一个空都不要孤立看单句，要联系前后文给出的线索，结合词义辨析、上下文逻辑来排除错误选项：遇到动作类选项就对应前后文的事件场景，遇到形容词副词选项就匹配前后文描述的事物/人物特征，遇到逻辑连词就梳理前后句的逻辑关系，就能顺利推导出正确答案。
【解析】
我们逐题结合语境推导：
11. 后文提到“自行车即将撞到汽车”，结合前文守护天使提供帮助的设定，可知这里是在撞车之前阻止了自行车，stopped符合语境，其余选项found找到、touched触碰、handed递送，都不符合避免撞车的场景。
12. 前文提到守护天使帮自己找手套、阻止自行车撞车，这些行为都会让作者感到很安全，safe符合语境，angry生气、tired疲惫、bored无聊都不符合感受描述。
13. 前文说明妻子很想要一只狗，两人去宠物店，对应的动作是挑选了一只有着柔软棕毛的狗，chose符合场景，sold售卖、lent借出、used使用都不符合两人选购宠物的逻辑。
14. 后文提到“它喜欢到处跟着我们”，能看出这只狗活泼爱玩，playful符合特征描述，lonely孤独的、loud大声的、noisy吵闹的都和后文内容不匹配。
15. 作者小时候就知晓传说里的守护天使，现在长大之后遇到小狗Farlie，所以它是我们的新守护天使，new符合语境，ancient古老的、busy忙碌的、afraid害怕的都不符合逻辑。
16. 前文说它的尾巴像小旗子一样摇摆，生活常识里旗子是在风中摆动，wind符合常识逻辑，mountain山、river河、cloud云都不符合描述。
17. 后文提到Buddy坐在关着的洗衣房门后面，说明这只小狗在大家聚会的时候悄悄走开了，went away符合场景，flew away飞走、grew up长大、hung up挂断/悬挂都不符合事件设定。
18. 后文提到Farlie一直推作者的膝盖提醒他，说明当时所有人都在说笑吃东西，没人发现Buddy走丢了，Nobody符合逻辑，其余选项anybody任何人、somebody某人、everybody每个人都和后文Farlie需要提醒作者的设定矛盾。
19. 句意是Farlie把我带到了洗衣房，take sb to sp是常用搭配表示带某人去某地，took符合小狗引导作者的场景，dropped掉落、drove开车送、taught教都不符合行为逻辑。
20. 后文提到微波炉设置了两小时，厨房冒浓烟，说明是Fran粗心大意设置错了时间，carelessly符合语境，happily开心地、sadly难过地、uselessly无用地都不符合设置失误的描述。
21. 句意是Farlie一直推我，直到我赶紧冲进厨房把火灭掉，until表示“直到”，符合前后句的逻辑关系，if如果、though尽管、because因为都不符合逻辑。
22. 后文提到两人跟着Farlie发现邻居摔倒了，说明这次Farlie是再次呼叫求助，help符合语境，answer回答、money钱、time时间都不符合事件设定。
23. 后文提到邻居的轮椅翻了，说明她摔倒在地上，ground符合场景，bridge桥、bed床、ice冰都不符合轮椅翻倒的逻辑。
24. 前文提到邻居摔倒在地上，所以我们过去把她扶起来，这里lift表示“扶起、抬起”，是熟词生义，lifted符合动作描述，set放置、respected尊重、left离开都不符合语境。
25. 后文提到Farlie为自己的勇敢感到骄傲，所以它开心地摇尾巴，happily符合它的状态，suddenly突然、clearly清晰地、easily容易地都不符合情绪描述。
【答案】
11.A 12.D 13.C 14.B 15.A 16.A 17.D 18.B 19.C 20.D 21.B 22.B 23.A 24.C 25.D
【知识点】
记叙文语境理解，动词词义辨析，逻辑连词辨析
【点评】
这是一篇温馨的叙事类完形填空，整体故事线索清晰，考点大多依托上下文给出的明确提示，没有偏难怪的词汇，既考查了学生对语篇整体的理解能力，也涉及了词义辨析、熟词生义的考点，难度适中，适合初中阶段学生练习，能引导学生养成做完形填空时依托语境找线索、不孤立看单句的好习惯。
【难度系数】
0.75