一、聪聪在夏天贪凉喝冰水，导致轻微腹泻，需要去医院看病。请你根据医院楼层索引图，将聪聪看病的流程图补充完整。

三楼 收费处 一楼 取药

二、阅读短文，回答问题。
打翻的鱼缸
王 豪
四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期末考试，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束，小男孩已经憋得满头大汗。
忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学们会笑我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做题，没有人发现小男孩的异常。
细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过去，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并给他一条干净的裤子换上。
小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩走到老师身边，怯生生地对老师说道：“谢谢您，老师。”
“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍小男孩的头，微笑着说。
（有改动）
1. 小男孩尿裤子后，他有哪些心理活动？请你用横线在文中画出来。
2. 老师为什么要把鱼缸打翻，把水溅到小男孩身上呢？


3. 联系生活实际回答问题。
（1）如果你在考试的时候很想上厕所，你会怎么做？


（2）如果你的同学尿裤子了，你会怎么做？

1. 这下可完了,同学们会笑我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢？
2. 老师是故意的,不想让同学们知道小男孩尿裤子了。
3. (1)示例:举手向老师请示去厕所。
(2)示例:我会带他去厕所及时清洗或更换衣服,保护同学的自尊心。