18. 阅读材料，回答问题。
某校八年级(2)班开展了“关注两会动态，关心国家发展”学习活动，搜集了以下材料。
材料一 2025年《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告》（摘录）
……办理70个部门法律法规和重要文件征求意见事项153项，征求委员(专家)意见250人次，提出修改意见323条。
……有关专门委员会同各民主党派中央、全国工商联开展联合视察调研23次、联办协商活动9场……加强同党外知识分子、非公有制经济人士、新的社会阶层人士沟通联系。落实走访港澳委员制度，组织深化港澳与内地交流合作考察，支持以“进校园”形式面向港澳青年举行75场国情报告会。
(1)结合材料一及所学知识，分析中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
材料二 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程(部分)
一、审议政府工作报告……五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；六、审议最高人民法院工作报告；七、审议最高人民检察院工作报告。
(2)结合材料二，简要分析全国人大与其他国家机关的关系。

18. (1)①有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
(2)①全国人大产生其他国家机关(或“其他国家机关由全国人大产生”)。②其他国家机关对全国人大负责，受全国人大监督。