一、按要求写句子。
1. 葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
2. 将下列比喻句补充完整。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇好像
。
1. 葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
2. 将下列比喻句补充完整。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇好像
。
答案
1. 葵花虽然很想戴银项链,但是没有跟妈妈要。2. 盖上了一层厚厚的白雪。
解析
1. 两个句子存在转折关系,选用关联词“虽然……但是……”合并即可。2. 补充比喻句时,结合芦花的颜色和形态,用合适的喻体补充。
二、根据课文内容填空。
1. “,。相看两不厌,。”这是写的《独坐敬亭山》。诗中“”和“”两个字最能体现诗的主题,表达诗人心灵的。
2. 本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来(节选)》用标示每个部分,《我们家的男子汉》用标示,《芦花鞋》用的方式标示。
1. “,。相看两不厌,。”这是写的《独坐敬亭山》。诗中“”和“”两个字最能体现诗的主题,表达诗人心灵的。
2. 本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来(节选)》用标示每个部分,《我们家的男子汉》用标示,《芦花鞋》用的方式标示。
答案
1. 众鸟高飞尽;孤云独去闲;只有敬亭山;李白;孤;闲;孤寂 2. 序号;小标题;空行
解析
本题考查四年级语文课文内容的识记与理解,需结合指定课文《独坐敬亭山》及本单元课文的结构特点作答。
三、宁宁下学期要转到新学校了,她担心到了陌生的环境,交不到好朋友。你能告诉宁宁应该怎么做吗?快快写下来,帮帮她。
答案
1. 主动和同学打招呼,面带微笑,展现友好;2. 积极参加班级活动,和同学一起合作;3. 同学有困难时主动帮忙;4. 记住同学的名字,多和他们聊天;5. 保持真诚,做真实的自己。
解析
这是一道口语交际题,针对宁宁转学后担心交不到朋友的问题,结合四年级学生的认知,给出合理可行的做法,帮助她快速融入新环境。
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