2026年长江暑假作业六年级道德与法治崇文书局第60页答案

五、我会回答。
1. 刘青在学校有点调皮，班主任和同学都对他很宽容，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？

答案

班主任的做法并不过于严厉。因为宽容是有原则的，刘青欺负并嘲讽新同学的行为是不尊重他人的错误，他需要为自己的错误承担责任，向新同学道歉并在全班做检讨，能帮助他改正错误、学会尊重他人，所以班主任的做法是合理的。

解析

首先要明确宽容是有原则的，不是无底线的纵容。刘青欺负并嘲讽新同学的行为是不尊重他人的表现，班主任的做法是帮助他认识错误、承担责任的正确方式，并非过于严厉。

2. 人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。
如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？

答案

1. 制定完善相关法律法规，规范科技应用，明确科技发展的边界；2. 加强道德约束，引导科技工作者树立责任意识，推动科技向善；3. 发挥公众监督作用，及时发现和纠正科技应用中的问题，保障科技服务人类。

解析

本题结合六年级道德与法治课程内容，围绕“减少科技烦恼、让科技更好服务人类”展开，可从规范科技应用、引导科技向善、强化监督等角度作答。

3. 材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春"中国文化展"活动。
材料二:装扮成"美猴王"的孩子们在美国纽约表演"百猴快闪闹新春"。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么？

答案

我感受到中国文化的影响力越来越大，中华文化正走向世界，受到其他国家人民的喜爱；同时也感受到文化交流能增进不同国家孩子之间的友谊，让世界更好地认识中国。

解析

两则材料体现了中国新春文化在乌兹别克斯坦、美国受到当地孩子的喜爱，说明中华文化的影响力不断扩大，正走向世界，得到其他国家人民的认可；也反映出文化交流能增进不同国家孩子之间的友谊，让世界更好地了解中国。