4. (★★★★☆)下列句中对“之”的解释不正确的一项是()

A.一人虽听之。(指弈秋的教导)
B.送孟浩然之广陵。(表示“去”的意思)
C.弈秋,通国之善弈者也。(相当于“的”)
D.思援弓缴而射之。(指弓箭)

D

A项“之”指弈秋的教导，正确；B项“之”是“去、到”的意思，正确；C项“之”相当于“的”，正确；D项“之”指鸿鹄（天鹅），而非弓箭，错误。

5. (★★★★☆)读句子,停顿不恰当的一项是()

A.思援/弓缴/而射之
B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至
C.为是其智/弗若与?曰:非然也。
D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂

A

A项“思援弓缴而射之”中“援弓缴”是连动短语，应连在一起，正确停顿为“思/援弓缴/而射之”，A停顿不恰当；B、C、D项停顿均正确。

6.（★★★★☆）阅读短文，回答问题。
师旷论学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”
平公曰：“善哉！”
【注释】①炳烛：燃烛照明。② 盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。
（1）给画线的字选择正确的解释。（填序号）
①恐已暮矣（）
A.傍晚 B.日暮 C.晚
②盲臣安敢戏其君乎（）
A.安静 B.为什么 C.怎么
③臣闻之（）
A.用鼻子闻 B.听说 C.闻名
（2）下列句子中“之”的用法与其他不同的一项是（）
A.臣闻之 B.如日出之光
C.虽与之俱学 D.学而时习之
（3）根据短文内容填空。
少年时喜欢学习，好像是；壮年时喜欢学习，好像是；老年时喜欢学习，好像是。师旷运用三个比喻很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但炳烛之明与相比较，还是好得多，从而成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。

(1)①C ②C ③B
(2)B
(3)日出时的阳光 正午的阳光 燃烛照明时的亮光 摸黑走路