我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑……
（选文有改动）
1. 根据诗歌内容补全下列思维导图。

2. 这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者之情。
3. 作者为什么说是“沉睡”的溪流？

1. 第三节:蝴蝶飞
第四节:雏菊开放
第五节:枝头将吐绿苞,溪流唱歌、奔跑
2. 对春天的喜爱与赞美
3. 这里运用了拟人的修辞手法。因为冬天溪流结冰了,看不见水流动,听不见水流声,所以作者用“沉睡”来形容它。

4. 诗的最后用省略号结尾，说明还有很多春的消息没有写。你眼中春的消息还有哪些？请写一写。

4. [示例]桃花绽开笑脸,燕子衔泥筑巢,农民伯伯们翻地耕作,这些都是春的消息。