7. 课文以第一人称，运用拟人的修辞手法，用一滴水的视角描写了丽江之美。请你模仿这种写法描写一种景致，赋予它以人的性格、情感、言行等。200字左右。另备纸写

我是巷口那棵歪脖子老槐树，站在青石板路的尽头快五十年啦。风来的时候，我会晃着满枝的槐花瓣，跟放学蹦跳的小丫头招手，把细碎的花雨落在她的羊角辫上。卖糖粥的阿婆总爱靠在我根边歇脚，我就把枝桠搭在她的竹篮上，蹭得糖粥香飘得更远。傍晚的夕阳把我的影子拉得很长，像伸开的胳膊，护着巷口的老墙和蹲在墙根数蚂蚁的小娃。

【分析】
首先明确题目核心要求：需以第一人称写作，运用拟人手法，选取某一自然事物的视角描写景致，赋予事物人的性格、情感或言行。解题思路为：1. 选取有生活场景、易赋予情感的事物（如老槐树）；2. 为该事物添加拟人化的言行（如招手、搭枝桠）；3. 结合具体景致（青石板路、孩童、商贩等）融入情感；4. 控制字数在200字左右，符合要求。
【解析】
按照上述思路，选定巷口的老槐树作为描写对象，以第一人称“我”展开：我是巷口那棵歪脖子老槐树，站在青石板路的尽头快五十年啦。风来的时候，我会晃着满枝的槐花瓣，跟放学蹦跳的小丫头招手，把细碎的花雨落在她的羊角辫上。卖糖粥的阿婆总爱靠在我根边歇脚，我就把枝桠搭在她的竹篮上，蹭得糖粥香飘得更远。傍晚的夕阳把我的影子拉得很长，像伸开的胳膊，护着巷口的老墙和蹲在墙根数蚂蚁的小娃。
【答案】
我是巷口那棵歪脖子老槐树，站在青石板路的尽头快五十年啦。风来的时候，我会晃着满枝的槐花瓣，跟放学蹦跳的小丫头招手，把细碎的花雨落在她的羊角辫上。卖糖粥的阿婆总爱靠在我根边歇脚，我就把枝桠搭在她的竹篮上，蹭得糖粥香飘得更远。傍晚的夕阳把我的影子拉得很长，像伸开的胳膊，护着巷口的老墙和蹲在墙根数蚂蚁的小娃。
【知识点】
拟人修辞手法、第一人称视角描写、景物描写
【点评】
本题考查学生对指定写作手法（拟人）和叙事视角（第一人称）的运用能力，引导学生将自然事物人格化，结合生活场景描写景致，既锻炼了写作想象力，也提升了景物描写的表达能力，贴近学生生活，易于上手。
【难度系数】
0.4