1 Andy 和朋友们正在讨论各自的暑假计划。听句子,选出你所听到的内容。
()(1)A. classroom B. kitchen C. farm
()(2)A. go to bed B. go home C. get up
()(3)A. brother B. sister C. father
()(4)A. shoes B. skirt C. hat
()(5)A. blackboard B. desk C. chair

答案略

2 Andy 给自己制订了一份暑假日常计划。听短文，将活动与对应的时间连线。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
A. $7:00$ a.m.
B. $9:00$ a.m.
C. $10:00$ a.m.
D. $2:30$ p.m.
E. $7:30$ p.m.

答案略

3 Lily 的计划让她的假期生活更有序。请根据她的介绍,从方框中找出画线部分发音与句子中单词画线部分发音相同的单词,填入四线三格。
farm water hurt hair father hard girl fair
(1)I eat dinner at 6:30 p.m.

(2)I play sports in the park every day.

(3)I do my homework first.

(4)I often clean my desk and chair.

(1) water、father
(2) farm、hard
(3) hurt、girl
(4) hair、fair

我们先逐个确认每组划线部分的发音，再从给定方框的单词中匹配发音一致的单词：
1. 第(1)句中dinner的划线部分er发音为/ə/，方框里water、father的划线部分er同样发/ə/，符合要求。
2. 第(2)句中park的划线部分ar发音为/ɑː/，方框里farm、hard的划线部分ar同样发/ɑː/，符合要求。
3. 第(3)句中first的划线部分ir发音为/ɜː/，方框里hurt的划线部分ur、girl的划线部分ir同样发/ɜː/，符合要求。
4. 第(4)句中chair的划线部分air发音为/eə/，方框里hair、fair的划线部分air同样发/eə/，符合要求。