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1. 下表是对新中国成立初期两条外交方针进行的解读。这表明我国实行（）
A.独立自主的和平外交政策
B.民族区域自治制度
C.“和平统一、一国两制”
D.“求同存异”的外交方针
A.独立自主的和平外交政策
B.民族区域自治制度
C.“和平统一、一国两制”
D.“求同存异”的外交方针
答案
A
解析
题目中“另起炉灶”“一边倒”是新中国初期独立自主和平外交政策的具体体现；B是民族政策，C是祖国统一方针，D是万隆会议的外交方针，均不符合题意。
2. 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。推动新质生产力发展，关键是（）
A.以民为本
B.对外开放
C.依法治国
D.科技创新
A.以民为本
B.对外开放
C.依法治国
D.科技创新
答案
D
解析
新质生产力由技术革命性突破等催生，推动其发展的关键是科技创新。分析选项：A以民为本、B对外开放、C依法治国均非关键，D科技创新符合要求。
3. 下图是历史老师课堂上的板书,板书中的“结论”应该是 （）
“以阶级斗争为纲”$\xrightarrow{}$ 以社会主义现代化建设为重点
僵化半僵化$\xrightarrow{}$ 全面改革
封闭半封闭$\xrightarrow{}$ 对外开放
$ \begin{array}{l}\\\end{array}\}$ 结论？
A.三大改造如火如荼
B.“大跃进”运动结束
C.国家出现伟大转折
D.拨乱反正的结束
“以阶级斗争为纲”$\xrightarrow{}$ 以社会主义现代化建设为重点
僵化半僵化$\xrightarrow{}$ 全面改革
封闭半封闭$\xrightarrow{}$ 对外开放
$ \begin{array}{l}\\\end{array}\}$ 结论？
A.三大改造如火如荼
B.“大跃进”运动结束
C.国家出现伟大转折
D.拨乱反正的结束
答案
C
解析
板书内容反映了工作重心转移、全面改革、对外开放，这些是中共十一届三中全会的核心内容，该会议是新中国成立以来党的历史上的伟大转折。A三大改造1956年完成，B“大跃进”是50年代左倾错误，D拨乱反正结束于十一届六中全会，均不符合。
4. 下图是1977年恢复高考制度后江苏省一位考生的高考准考证,这佐证了 （）
A.冤假错案得到平反
B.科教兴国战略的落实
C.教育工作拨乱反正
D.一切不平等现象消除
A.冤假错案得到平反
B.科教兴国战略的落实
C.教育工作拨乱反正
D.一切不平等现象消除
答案
C
解析
1977年恢复高考制度，是教育领域拨乱反正的重要举措。A选项冤假错案平反与教育无关；B选项科教兴国战略1995年提出，时间不符；D选项“一切不平等现象消除”表述绝对化。故正确答案为C。
5.不同视角共同记录历史的关键进程。以下各方反应
见证了中华人民共和国
（）
A.与苏联正式建立外交关系
B.提出了和平共处五项原则
C.恢复在联合国的合法席位
D.举办金砖国家领导人会晤
江苏省高等学校招生委员会办公室印
见证了中华人民共和国
（）
A.与苏联正式建立外交关系
B.提出了和平共处五项原则
C.恢复在联合国的合法席位
D.举办金砖国家领导人会晤
江苏省高等学校招生委员会办公室印
答案
C
解析
根据材料中“第三世界兄弟把我们抬进去”“美国政府人士感到吃惊”等信息，结合所学知识，这一关键进程是中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，对应选项C。
