情境应用
1. —Hi, Li Mei. How is your new school?
—Great. We can choose the class according to(按照) our . I love operas, so I took the Beijing Opera class.

A.grades
B.talents
C.interests
D.experiences

1. C

翻译:
情境应用
1. ——嗨，李梅。你的新学校怎么样？
——很棒。我们可以按照我们的兴趣选择课程。我喜欢戏剧，所以我选了京剧课。
A. 成绩
B. 天赋
C. 兴趣
D. 经历

2. The new novel i (使感兴趣) him very much and he reads it every night.

2. interests

翻译:
这本新小说让他非常感兴趣，他每天晚上都读它。

3. It's such an (interest) film that all of us are interested in it.

3. interesting

翻译:
这是一部如此有趣的（interest）电影，我们所有人都对它感兴趣。

4. Little Jack is (interest) in travelling and can read maps.

4. interested

翻译:
小杰克对旅行感兴趣，并且能看懂地图。

情境应用
1. I like these (taste) dishes. I want more.

1. tasty

翻译:
情境应用
1. 我喜欢这些美味的菜肴。我想要更多。

2. —The cheese doesn't good. Why don't we go to buy some fresh cheese?
—Sounds great!

A.hear
B.get
C.talk
D.taste

2. D

翻译:
2. —这奶酪______起来不好吃。我们为什么不去买些新鲜的奶酪呢？
—听起来很棒！
A. 听
B. 得到；变得
C. 谈论
D. 尝；品尝

3. 我们计划今年五一前去品尝烧烤。
We plan to of barbecue before May Day this year.

3. have a taste

翻译:
我们计划在今年五一之前品尝烧烤。

Ⅰ. 根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺
1. The old man is ill. Let's take him to the l (当地的)hospital now.
2. I have a dream of visiting different p (宫殿) all over the world.
3. Nanjing is one of the most a (古老的) cities in China.
4. [跨地理学科] London is the c (首都) of the UK.
5. The park has a big s (广场) for kids to play.
6. I like to put a little salt in my dish for better t (味道).
7. He was the first e (皇帝) in China.
8. I o (曾经) visited the Great Wall with my parents.
9. I like to sit on the left s (一边)of the classroom because I can see the blackboard better.
10. My favourite hobby is going to the t (剧场)to watch a play.

1. local 2. palaces 3. ancient 4. capital 5. square 6. taste 7. emperor 8. once 9. side 10. theatre

翻译:
Ⅰ. 根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺
1. 这位老人病了。我们现在把他送到当地的医院吧。
2. 我有一个游览全世界不同宫殿的梦想。
3. 南京是中国最古老的城市之一。
4. [跨地理学科]伦敦是英国的首都。
5. 这个公园有一个大广场供孩子们玩耍。
6. 我喜欢在我的菜里放一点盐，这样味道会更好。
7. 他是中国的第一位皇帝。
8. 我曾经和我的父母一起参观过长城。
9. 我喜欢坐在教室的左边，因为我能更好地看到黑板。
10. 我最喜欢的爱好是去剧场看戏剧。