1. These old photos are important historical
(record) of the heroes.

1. records

【分析】
首先我们梳理解题思路：第一步先分析句子成分，空格前有形容词historical，形容词修饰名词，因此首先确定空格处需要填入名词形式；第二步判断名词的数，提示词record作名词表示“记录”时是可数名词，句子主语是复数含义的These old photos，说明对应的历史记录不止一条，因此需要将record变为复数形式，匹配语境和语法规则。
【解析】
1. 确定所需词性：空格前的historical是形容词，形容词在句中通常用于修饰名词，因此空格处要填入名词，提示词record本身可直接作名词，意为“记录、记载”。
2. 判断名词单复数：句中主语These old photos为复数概念，说明这些老照片对应的相关历史记录是多条，可数名词record要使用复数形式，即records。
【答案】
records
【知识点】
可数名词单复数；词性判断
【点评】
本题属于基础词形变换题，核心考查学生结合句子成分和语境判断名词正确形式的能力，要注意record兼具动词和名词属性，解题时先根据修饰词确定词性，再结合句中的复数指代线索判断要使用复数形式，避免误填原形的错误。
【难度系数】
0.8

()2.These reports the doctors' unusual
working experiences.

A.record
B.receive
C.remember
D.return

2. A

【分析】
这道题是动词类的语境辨析题，解题时第一步先通读题干，明确句子要表达的核心含义，理清“这些报告”和“医生特殊工作经历”之间的对应关系。第二步逐一辨析四个选项的动词词义，将每个选项代入句子中验证逻辑是否通顺，结合“报告的核心作用是留存、记载内容”的常识，就能快速匹配到正确选项。
【解析】
首先明确题干句意：这些报告______医生们非同寻常的工作经历。
逐个分析选项含义：
A. record 意为记录、记载，代入句中表示报告记录医生的特殊工作经历，逻辑完全通顺；
B. receive 意为接收、收到，代入后句意变成报告收到医生的工作经历，不符合逻辑；
C. remember 意为记得、想起，报告是物品不具备“记忆”的属性，语义不通；
D. return 意为返回、归还，代入后句意完全不符合常理。
综上只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析，语境选词
【点评】
本题属于英语基础词汇应用题，考查的都是初中阶段的核心常用动词，只要掌握四个单词的基础词义，结合生活常识就能轻松选出正确答案，提醒同学们平时要多积累常用动词的词义和使用场景。
【难度系数】
0.9

()1.[人与自我·身心健康]Our monitor is
modest. He never before others.

A.shows up
B.shows off
C.shows around
D.puts off

1. B

【分析】
首先抓取题干的核心提示信息：前半句明确给出“我们的班长很谦虚”这个人物特质，后半句需要选择符合“谦虚”属性的、班长绝不会做的行为。接下来只需要逐一辨析四个选项对应的短语含义，把和语境逻辑不匹配的选项逐一排除，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干：我们的班长很谦虚，他从不在其他人面前______。
逐一辨析选项含义：
1. 选项A shows up 意为“露面、出现”，和“为人谦虚”的语境没有逻辑关联，不符合题意，排除；
2. 选项B shows off 意为“炫耀、卖弄”，完全匹配语境逻辑：性格谦虚的人不会在他人面前刻意炫耀自己，语义通顺；
3. 选项C shows around 意为“带领……四处参观”，和题干描述的人物特质完全无关，排除；
4. 选项D puts off 意为“推迟、拖延”，不符合题意要求，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题结合身心健康的主题设置考点，核心考察和show相关的常见动词短语的含义区分，只要抓住题干给出的提示词modest（谦虚的），结合基础的短语识记就能选出正确答案，属于基础类题型，提醒学生日常要多积累同根动词衍生的不同短语搭配的含义。
【难度系数】
0.8

2. 我们将在国际文化节上展示中国剪纸作品。
We will
Chinese paper-cutting works at the international
culture festival.

2. show off

【分析】
拿到这道题首先对照中英文给出的内容，定位出中文语义里有但英文未翻译的部分就是“展示”，题目要求填入两个单词，且空缺前有助动词will，说明后面要接动词原形构成一般将来时的谓语部分。接下来回忆学过的表“展示、展出”含义的双词动词短语，筛选契合“在国际文化节展示特色文化作品”语境的搭配，最终确定符合要求的短语即可。
【解析】
1. 先对比中英文句意，明确空缺处需要表达“展示”的含义，且一共要填2个单词；
2. 句子时态为一般将来时，谓语结构是will+动词原形，因此填入的短语需要用原形形式；
3. 短语show off有“展示、展出值得骄傲的特色事物”的含义，完全契合本题展示中国剪纸作品的语境，同时满足两个单词、动词原形的要求。
【答案】
show off
【知识点】
动词短语识记，一般将来时结构
【点评】
本题考查常用动词短语的语境运用，难度偏低，学生需要区分show相关的易混短语，比如show off表展示、show up表出现，结合句意匹配正确搭配即可，同时注意will后接动词原形的规则不需要对动词做变形。
【难度系数】
0.7