三、我是小辩手。两个团队在合作设计一件礼服时发生了分歧，请裁缝来协调。根据职业特点，裁缝可能会说：()

A.“当机立断，直接按我的想法做。”
B.“这种事我轻车熟路，参照之前的方法就行。”
C.“像钉扣子一样，只要钉紧一边，另一边就不用管。”
D.“遇到分歧要像穿针引线一样，针过去线也得过去才行。”

D

我们结合裁缝的职业特点和协调分歧的要求判断：A选项完全不顾双方想法只按自己的要求做，不符合协调的目的；B选项只照搬旧经验，没有解决两个团队的分歧；C选项只顾及一方，不符合协调的原则；D选项用裁缝日常最典型的穿针引线工作打比方，说明要兼顾双方想法、达成共识，既符合裁缝的职业特点，也符合协调分歧的要求。

四、故事小达人。先梳理信息，再把这个裁缝店里发生的趣事完整地讲给家人听。
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的反应
第一天
第二天
第三天
又过了一天

表格填写内容：
|时间|急性子顾客的要求|慢性子裁缝的反应|
| ---- | ---- | ---- |
|第一天|想要做一件合身的新棉袄，希望能尽快穿上新衣服，最后同意明年冬天来取货|告诉顾客自己做活最稳妥，说服顾客把衣服放在自己店里做，约定明年冬天交货|
|第二天|要求把还没做好的棉袄改成夹袄，想秋天就能穿上新衣服|爽快地答应了顾客的要求，说完全没问题|
|第三天|要求把夹袄的袖子剪去一截，改成夏天能穿的短袖衬衫|点头同意，说剪袖子很简单，很容易就能处理好|
|又过了一天|要求把短袖衬衫接上袖子，改成好看的春装|慢悠悠告诉顾客，自己到现在还完全没有开始裁料，布料原封不动放在柜子里|
讲故事参考示例：从前有个性子特别急的顾客，来到一家裁缝店想做新衣服。第一天他想要做棉袄，嫌别的裁缝做太快会糊弄事，最后选了这家最慢的裁缝，约定明年冬天来取做好的棉袄。结果第二天他就等不及了，跑来要把没做的棉袄改成夹袄，想秋天就穿上新衣服，裁缝一口答应了。第三天他又改了主意，要把夹袄改成夏天穿的短袖衬衫，裁缝也同意了。又过了一天，他居然想把短袖再接上袖子改成春装，这时候慢性子裁缝才慢悠悠地告诉他，自己到现在还没开始裁料呢，布料一点都没动，这件事实在太有意思啦。

本题出自课文《慢性子裁缝和急性子顾客》，目的是帮助我们梳理故事的关键信息，理清急性子顾客不断变化的要求和慢性子裁缝的反应，掌握故事的发展脉络，之后就可以顺着时间顺序把整件趣事完整地讲述出来，对照课文情节把对应时间的人物行为填写到表格中即可。

五、探索快乐屋。“快”和“慢”在生活中是很常见的，你会用什么事物来表现这一对反义词呢？请用水彩笔画一画。

快的事物：、 慢的事物：、

示例：快的事物：猎豹、高速列车；慢的事物：蜗牛、小乌龟（答案不唯一，合理即可，比如快的也可填闪电、火箭，慢的也可填小蚂蚁、慢悠悠散步的老爷爷）

这道题需要我们结合日常生活的观察积累，挑选特征鲜明、大家熟悉的事物来对应表现“快”和“慢”的特点，也可以在对应的空白方框里用水彩笔把你想到的这些事物画出来，完成趣味表达。