2026年暑假乐园海南出版社四年级数学人教版第66页答案
一、找朋友。（用线把结果相等的算式连起来）

答案

152-(52+48) —— 152-52-48
152-(52-48) —— 152-52+48
25×(4+6) —— 25×4+25×6
25×4×6 —— 25×6×4
1. 自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要的原因是利用三角形的（
）这个特性。

A.内角和是$180°$
B.稳定性
C.容易变形

答案

B

解析

三角形具有不易变形的稳定性特性，自行车三角架需要保持结构稳固，正是利用该特性。选项A的内角和180°和该应用无关，选项C容易变形不符合三角架的使用需求，因此选B。
2. 去掉（
）末尾的0，这个数的大小就改变了。

A.4.200
B.8.010
C.500

答案

C

解析

根据小数的性质：小数末尾去掉0，小数的大小不变。A选项4.200去掉末尾的0后是4.2，大小不变；B选项8.010去掉末尾的0后是8.01，大小不变；C选项500是整数，去掉末尾的0后变为50，数的大小发生改变。
3. 513+658+342=513+(658+342)，这是应用了（
）。

A.加法结合律
B.加法交换律
C.分配律

答案

A

解析

加法结合律的定义是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。本题中三个加数的顺序没有变化，只是优先计算后两个数658和342的和，再与513相加，符合加法结合律的特征，未使用加法交换律，也不涉及分配律。
三、过直线上的一点画已知直线的垂线。

答案

1. 将三角尺的一条直角边与已知直线完全重合。
2. 沿已知直线平移三角尺，使三角尺的直角顶点与直线上的已知点重合。
3. 沿三角尺的另一条直角边过该已知点画出直线，在两条直线的相交位置标注直角符号。
所得经过已知点、与已知直线夹角为90°的直线，就是所求的垂线。