1. 调查二(1)班同学最喜欢吃的水果,情况如右图。
(1)根据右图填写下表。
| 水果 | 香蕉 | | 梨 | 菠萝 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 人数 | | | | |
(2)最喜欢吃()的人数最多。
(3)最喜欢吃()和()的人数相同。
(4)最喜欢吃梨的比最喜欢吃桃子的多()人。

(1) 6；4；10；4
(2) 梨
(3) 桃子；菠萝
(4)
$10-4=6$
答：最喜欢吃梨的比最喜欢吃桃子的多6人。

2. 分类整理下列图片。

(1)按图形的形状分,并涂一涂、填一填。
△ ○
△ ○
△ ○
△ ○
△ ○
△ ○
△()个
()个
○()个
(2)按图形内的点数分,并数一数、填一填。

点数 · ·· ···
个数

(1) 涂色：
△列从上到下涂前4个△
列从上到下涂前4个
○列从上到下涂前5个○
△(4)个
(4)个
○(5)个
(2)
| 点数 | · | ·· | ··· |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 个数 | 4 | 4 | 5 |

3. 想一想,分一分,填一填。

(1)先按卡片的颜色分类,再把结果记录在下表中。

(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?请你分一分并表示出分类的结果。
(3)根据第二次的分类结果,请你提出一个数学问题。

(1)
| 颜色 | 黑色 | 蓝色 | 白色 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 个数 | 9 | 4 | 11 |
(2)
可以继续分，按图形形状细分：
| 颜色 | 黑色 | 黑色 | 蓝色 | 蓝色 | 白色 | 白色 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 形状 | 长方形 | 三角形 | 正方形 | 长方形 | 正方形 | 圆 |
| 个数 | 3 | 6 | 1 | 3 | 1 | 10 |
(3)
示例问题：黑色三角形一共有多少个？
2×3 = 6（个）
答：黑色三角形一共有6个。