1. 在游园会上，同学们围绕神话展开了交流。你认为他们谁说得对呢？在后面的括号里打“√”。
小美：神话充满神奇的想象，读的时候要发挥想象，感受神奇。 （）
兰兰：精卫的勇敢不屈、盘古的坚韧执着的精神值得我们学习。 （）
小晋：古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 （）
小宇：《普罗米修斯》这一课中出现了很多神，有众神的领袖宙斯，火神赫拉克勒斯，大力士赫淮斯托斯…… （）

1. 小美(√) 小晋(√)

2. 读下面的句子，体会省略号的作用。选择其中一个句子，结合课文内容，发挥想象写一段话。
（1）他的汗水变成了滋润万物的雨露……
（2）自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
我选择第()句，

2. 示例:1 这些雨露从云端轻轻洒落,落在干涸的土地上,让裂开的土壤重新变得湿润柔软;落在枯黄的小草上,让小草慢慢挺直腰杆,冒出嫩绿的新芽;落在含苞的花朵上,让花瓣缓缓舒展,绽放出绚烂的色彩。

3. 逛一逛游园会的“天女散花馆”，读下面的语段，完成练习。
天宫之上，彩云缭绕，天女手执花篮。她轻舒广袖，将各种缓缓撒向大地——有国色天香的[牧 牡]丹，芬芳艳丽的[枚 玫]瑰，清香淡雅的茉[莉 利]，花团锦簇的海[棠 堂]……有些含苞欲放，还是；有些已经完全盛开了，美丽娇艳。一时间，百花纷飞，处处是
醉人的芬芳。
（1）选择合适的词语填在横线上。（填序号）
A. 花坛 B. 花卉 C. 花蕾 D. 花瓣
（2）选择括号里正确的汉字，用“√”表示。
（3）你的家乡还有哪些花儿呢？先写出花名（至少写3种），再选一种画出它的样子。
写一写



画一画

3. (1)B C (2)牡 玫 莉 棠 (3)略