小朋友,本学期学习了哪些内容?试着回忆一下,并完成填空吧。
1
(1)我会看图认数、写数和计算。

(2)我会举例、填空和计算。
①()里面有()个一。()个十和()个一合起来是()。
②()＞(),()＜()
③1+=先算○=,再算○=。
1-=先算○=,再算○=。
2
我会讲故事来计算。
①先看图说一说用加法或减法计算的故事,再列式解答。

②分别讲一个用12+1和15-2计算的故事。
3
我会搭积木。
①下面是安安和刘小徽用积木搭的物体,用了()个长方体,()个正方体,()个圆柱和()个球。

②选择积木搭一搭,和同伴说说搭出了什么,用了哪些形状的积木。

数与运算分支填空
数的认识下两个椭圆：10以内数的认识、11~20各数的认识
数的运算下两个椭圆：10以内加减法、20以内加减法
(1) 数轴方框从左到右依次填：4、6、8、10、11、15、16
$4+12-5=11$
(2) ① 示例：$\boldsymbol{10}$里面有$\boldsymbol{10}$个一。$\boldsymbol{1}$个十和$\boldsymbol{5}$个一合起来是$\boldsymbol{15}$。（答案不唯一）
② 示例：$\boldsymbol{9}＞\boldsymbol{7}$，$\boldsymbol{3}＜\boldsymbol{8}$。（答案不唯一）
③ 示例：
$1\boldsymbol{2}+\boldsymbol{3}=\boldsymbol{15}$ 先算$\boldsymbol{2+3=5}$，再算$\boldsymbol{10+5=15}$。
$1\boldsymbol{7}-\boldsymbol{4}=\boldsymbol{13}$ 先算$\boldsymbol{7-4=3}$，再算$\boldsymbol{10+3=13}$。（答案不唯一）
数量关系分支填空
两个椭圆依次填：加、减
① $5-1=4$
$7+3=10$
图形的认识分支填空
四个椭圆依次填：长方、圆柱、正方、球
① 用了$\boldsymbol{4}$个长方体，$\boldsymbol{3}$个正方体，$\boldsymbol{3}$个圆柱和$\boldsymbol{2}$个球。