2026年学习之友九年级道德与法治上册人教版第85页答案
10.某小组开展“用身边镜头,讲幸福生活”主题活动,分享了以下幸福镜头:
| 镜头 | 主题 | 内容 |
|------|----------|--|
| 一 | 安心生活 | 奶奶:“在街道办的关怀下,社区食堂开到小区,老楼加装了电梯,社区诊所24小时服务,智能养老服务也越来越方便。” |
| 二 | 放心办事 | 爸爸:“现在企业办事很方便,政府行‘企业事、高兴办’,提供‘一站式’助企服务,资料齐全的话,一次就能办好。” |
| 三 | 开心成长 | 小硒:“我们州出台了‘减负十一条’,作业变少了,我们有更多时间参与体育锻炼、课外劳动和实践探究了。” |
下列对镜头表现内容分析合理的是(
B
)
①国家重视民生,增进民生福祉,提升群众幸福感
②我国贯彻区域协调发展战略,推进城乡融合发展
③政府为人民服务,对人民负责,建设服务型政府
④党和政府保障和改善民生,解决了社会主要矛盾

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

10. B
11. 阅读材料,回答问题。
中华民族精神具有鲜明的时代性和先进性,某校九年级道德与法治老师为了增强同学们对民族精神的理解,号召同学们进行了研究性学习。下图是某校九年级学生梳理的“中国共产党人的精神谱系”图谱:

(1)同学们在审查校对“中国共产党人的精神谱系”图谱时发现有四处错误,请找出错误并进行修改。(8分)
有观点认为:伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业。从嘉兴红船上“起锚”,让重大事件、重要会议、重要人物在百年刻度上交织叠加、多维延展,铺陈出一幅立体清晰、生动饱满的“精神谱系图”。既有苟日新、日日新、又日新的“变量”,更有永不过时、永不磨灭、永不褪色的“恒量”。正是在这种“变”与“不变”中,党的伟大精神才能既一脉相承又与时俱进,具有旺盛的生命力、强大的感召力、无尽的创造力,成为我们必须坚守的光辉坐标和精神家园。
(2)请结合修改后的精神图谱和相关观点,谈谈你对中国共产党人精神“变”与“不变”的理解。(4分)

答案

(1) ①中“抗美援朝精神”错误,应属于社会主义革命和建设时期;②中“延安精神”错误,应属于新民主主义革命时期;③中“脱贫攻坚精神”错误,应属于中国特色社会主义新时代;④中“载人航天精神”错误,应属于改革开放和社会主义现代化建设新时期。
(2) 中国共产党人的精神,不变的是初心使命、理想信仰、为民情怀与奋斗底色,坚持党的领导、忠于人民、甘于奉献的核心内核永不褪色;变的是结合不同时代的伟大事业,不断丰富精神内涵、更新实践要求,形成红船精神、延安精神、改革开放精神等鲜活的时代精神。在变与不变中,精神谱系一脉相承、与时俱进,始终引领党和人民推进伟大事业,成为民族复兴的强大精神力量。