1.(科技成果)新型纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现修建“太空天梯”的设想。请根据下列图示回答问题。
A +6 2 4 B
D E
(1)B、C、D三种碳单质中,由分子构成的单质是
(2)图中E是石墨烯,它是由碳原子构成的单质,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质:
A +6 2 4 B
(1)B、C、D三种碳单质中,由分子构成的单质是
D
(填字母),B、C所表示的物质物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同
。(2)图中E是石墨烯,它是由碳原子构成的单质,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质:
可燃性(合理即可)
。答案
1.(1)D 碳原子的排列方式不同
(2)可燃性(合理即可)
解析:(1)B表示金刚石,C表示石墨,D表示$\ce{C_{60}}$,金刚石和石墨均是由碳原子构成的,$\ce{C_{60}}$是由$\ce{C_{60}}$分子构成的,B、C所表示的物质物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同。(2)石墨烯是由碳原子构成的单质,碳单质具有可燃性等化学性质。
(2)可燃性(合理即可)
解析:(1)B表示金刚石,C表示石墨,D表示$\ce{C_{60}}$,金刚石和石墨均是由碳原子构成的,$\ce{C_{60}}$是由$\ce{C_{60}}$分子构成的,B、C所表示的物质物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同。(2)石墨烯是由碳原子构成的单质,碳单质具有可燃性等化学性质。
2.微型实验可节约试剂,节省时间,操作安全,污染少。如图用Y形试管和Y形导管完成以下实验。
实验一:按装置A、B、C进行实验。

(1)装置A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞溶液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象是
(2)装置B中Y形导管平放于实验台上,实验中可观察到
(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如装置C),a管位于上方,b管位于下方,可观察到b管中试纸变色比a管中明显,请解释原因:
实验二:按装置D进行实验。

(4)用酒精喷灯加热装置D左侧管内的固体,观察到黑色固体变成红色,右侧管内澄清石灰水变浑浊。左侧管内发生反应的化学方程式为
实验一:按装置A、B、C进行实验。
(1)装置A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞溶液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象是
无色酚酞溶液变红
,用分子的观点解释产生这一现象的原因:分子在不断地运动
。(2)装置B中Y形导管平放于实验台上,实验中可观察到
湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色
,用化学方程式解释该现象:$\ce{CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$
。(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如装置C),a管位于上方,b管位于下方,可观察到b管中试纸变色比a管中明显,请解释原因:
二氧化碳的密度大于空气的密度
。实验二:按装置D进行实验。
(4)用酒精喷灯加热装置D左侧管内的固体,观察到黑色固体变成红色,右侧管内澄清石灰水变浑浊。左侧管内发生反应的化学方程式为
$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow}$
。答案
2.(1)无色酚酞溶液变红 分子在不断地运动
(2)湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色 $\ce{CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$
(3)二氧化碳的密度大于空气的密度
(4)$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow}$
解析:(1)装置A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞溶液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红。这是因为氨分子在不断地运动。(2)装置B中Y形导管平放于实验台上,实验中可观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊变红,化学方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$。(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如装置C),a管位于上方,b管位于下方,可观察到b管中试纸变色比a管中明显。这是因为二氧化碳的密度大于空气的密度。(4)用酒精喷灯加热装置D左侧管内的固体,观察到黑色固体变成红色,右侧管内澄清石灰水变浑浊,左侧管内碳与氧化铜在高温下发生反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow}$。
(2)湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色 $\ce{CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$
(3)二氧化碳的密度大于空气的密度
(4)$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow}$
解析:(1)装置A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞溶液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到无色酚酞溶液变红。这是因为氨分子在不断地运动。(2)装置B中Y形导管平放于实验台上,实验中可观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的紫色石蕊试纸不变色,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊变红,化学方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$。(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如装置C),a管位于上方,b管位于下方,可观察到b管中试纸变色比a管中明显。这是因为二氧化碳的密度大于空气的密度。(4)用酒精喷灯加热装置D左侧管内的固体,观察到黑色固体变成红色,右侧管内澄清石灰水变浑浊,左侧管内碳与氧化铜在高温下发生反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}\uparrow}$。
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