1. 氢气
(1)物理性质：氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的。
(2)化学性质：氢气具有可燃性。氢气的燃烧反应可用文字表示为。
(3)验纯方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指。如果发出尖锐爆鸣声表明气体不纯；如果声音很小表明气体较纯。
2. 电解水实验
(1)实验装置

(2)实验现象
与电源正极相连的玻璃管内产生气泡的速率较小，与电源负极相连的玻璃管内产生气泡的速率较大，与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比约为。
(3)检验
与电源正极相连的玻璃管内产生的气体：能使带有火星的木条复燃，说明是。
与电源负极相连的玻璃管内产生的气体：能燃烧，发出淡蓝色火焰。
(4)实验结论
水是由组成的。
(5)问题思考
①电解水的实验中可预先在水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，其作用是。
②实验过程中产生氢气与氧气的体积比往往大于2：1，原因是氧气在水中的溶解能力强于氢气，实验开始后，有一部分氧气溶于水。
3. 物质的分类

课堂探究
典例研习，掌握关键能力
探究一：氢气的性质

1. (1) 小
1. (2) 氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水
2. (2) 1:2
2. (3) 氧气
2. (4) 氢元素和氧元素
2. (5) 增强导电性

例1：下列有关氢气性质的描述，错误的是
（）

A.氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小
B.氢气在空气中燃烧，产生深蓝色火焰
C.点燃氢气前一定要检验其纯度
D.氢气燃烧后的产物是水，不污染空气
方法技巧 可燃气体与空气混合后点燃，可能会发生爆炸，因此点燃可燃气体前要检验其纯度。

例1 B

例2：如图所示是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是（）

A.M、N气体体积比为1：2
B.点燃N气体，产生淡蓝色火焰
C.水中含有氢分子和氧分子
D.水由氢元素和氧元素组成

方法技巧 电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气，与电源负极相连的玻璃管内产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；电解水变化中的最小粒子是氢原子和氧原子；水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的。

例2 D