阅读课文第6—7段(“何满子的奶奶……才算开恩放行。”),完成下列各题。
1. 请用一句话概括选段内容。

2. 分析下列句子的妙处。
(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。


(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。


(3)何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。


3. 找出选段中与“她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的”相对应的内容,并用自己的话概括。



4. “最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。”这个结局,如果改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才开恩放行”好不好?为什么?

1. 一丈青大娘大闹运河滩。
2. (1)把“骂人”比作“雨打芭蕉”“鼓点似的”,体现骂人密集、连贯,节奏鲜明、铿锵有力,通过骂人时的声、形、势,突出一丈青大娘爽利、泼辣、能言善辩的形象。口语化的表述中加入书面语,诙谐幽默。
(2)这段话中的动词用得非常生动传神,“抡圆了扇过去”充分写出了一丈青大娘的怒气和力气,纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”,则写出了一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声,如见其人。
(3)运用白描手法,写出了一个性格泼辣、豪放率直的农村妇女形象。
3. 从“一丈青大娘勃然大怒”到“纷纷落水”。一丈青大娘怒打纤夫,纤夫毫无招架之力。
4. 不好。原文的结局,通过具体说明惊动的人之多、耗时之长,更能凸显出一丈青大娘泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格。

拓展与提高
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郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪
在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
1. 请分析一丈青大娘和鲁达两个人物性格特点中的共同之处。


2. 《蒲柳人家》的创作借鉴了《水浒传》等传统小说的表现手法，具有浓郁的民族风格、中国气派。结合以上选文与《蒲柳人家》第6-7段，从描写人物的方法和语言风格两个方面说说它们的共同之处。

1. 都爱打抱不平、嫉恶如仇、侠肝义胆、有正义感。
2. 人物描写方法:典型化塑造,形象鲜明突出,《水浒传》塑造鲁智深粗中有细等个性标签极强的人物;《蒲柳人家》中的一丈青大娘泼辣仗义、护犊情深,让人过目不忘。都通过具体的语言、动作描写展现人物性格,用凝练的绰号概括人物核心特征,自带“中国派”辨识度。语言风格:口语化鲜活,贴近民间生活。都采用通俗直白的口语化表达,充满生活气息。善用长短句、排比、对偶等,让语言有节奏、有气势。融入民间文学的幽默特质,都带着民间式的诙谐,让作品鲜活不枯燥。