1.古代水墨画保存至今而不变色，这是因为在常温下碳单质（）。

A.化学性质不活泼
B.硬度大
C.导电性能好
D.吸附能力强

1.A

【分析】
这道题考查碳单质的性质应用，解题思路是：先明确古代水墨画所用墨的主要成分是碳单质，再结合常温下碳单质的性质分析其能长期保存的原因，逐一判断选项即可。
【解析】
墨的主要成分是碳单质，常温下碳单质的化学性质不活泼，很难与其他物质发生化学反应，因此古代水墨画能长期保存不变色。对各选项分析：A选项，化学性质不活泼符合碳单质常温下的性质，是水墨画保存不变色的原因；B选项，硬度大是碳单质的物理性质，与保存时间无关；C选项，导电性能好是物理性质，和水墨画保存无关；D选项，吸附能力强是物理性质，也不是水墨画不变色的原因。
【答案】
A
【知识点】
碳单质的化学性质；物质性质与用途
【点评】
本题为基础题，结合生活实际考查碳单质常温下的化学稳定性，需要区分碳的物理性质和化学性质，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.“超级黑”是用碳纳米管所制造的，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。
下列说法正确的是()。

A.“超级黑”是一种新型的化合物
B.“超级黑”中碳元素为+4价
C.在一定条件下“超级黑”能够燃烧
D.“超级黑”、金刚石、石墨、$\ce{C_{60}}$都是由碳原子构成的

2.C

【分析】首先明确“超级黑”由碳纳米管制造，属于碳单质，再逐一分析各选项：A选项判断物质类别，B选项判断单质中元素化合价，C选项判断碳单质的可燃性，D选项判断碳单质的构成粒子，从而选出正确选项。
【解析】解：A选项，“超级黑”由碳纳米管制造，碳纳米管是碳元素组成的单质，不是化合物，故A错误；B选项，单质中元素的化合价为0，“超级黑”是碳单质，碳元素化合价为0，不是+4价，故B错误；C选项，碳单质具有可燃性，在一定条件下（如氧气中点燃）能够燃烧，故C正确；D选项，金刚石、石墨由碳原子直接构成，而$\ce{C_{60}}$是由$\ce{C_{60}}$分子构成的，故D错误。综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】碳单质的性质、物质的分类、物质的构成
【点评】本题围绕“超级黑”这一新型材料，考查碳单质的基本性质、物质分类及构成等基础知识点，难度适中，需准确掌握碳单质的相关概念。
【难度系数】0.8

3. 用如图装置进行木炭粉还原氧化铜的实验，下列说法正确的是()。


A.当A中黑色粉末变红时，证明木炭粉与氧化铜发生了反应
B.当B中开始出现气泡时，证明木炭粉与氧化铜开始反应
C.反应结束时，将导管移出B试管再熄灭酒精喷灯主要是为了防止热的铜重新被氧化
D.反应后固体减小的质量等于氧化铜中氧元素的质量

3.A

【分析】
要判断各选项是否正确，需结合木炭还原氧化铜的反应原理（$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温} 2Cu + CO_{2}↑}$），从反应现象、操作目的、质量变化规律等角度分析：
1. 选项A：反应前木炭粉和氧化铜均为黑色，反应生成的铜为红色，A中黑色粉末变红说明有铜生成，可证明反应发生；
2. 选项B：装置内空气受热膨胀时，B中导管口也会出现气泡，这是空气逸出，并非反应开始的标志，反应开始的标志是B中澄清石灰水变浑浊；
3. 选项C：反应结束后先移导管再熄灭酒精喷灯，是为了防止B中澄清石灰水倒吸入热的A试管，导致试管炸裂；若先熄灭酒精喷灯，空气进入才会使热的铜重新被氧化，该操作的主要目的不是防止铜被氧化；
4. 选项D：根据质量守恒定律，反应后固体减少的质量是生成$\ce{CO_{2}}$的总质量，并非仅氧化铜中氧元素的质量。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：木炭和氧化铜均为黑色，反应生成红色的铜，A中黑色粉末变红，说明有铜单质生成，可证明木炭与氧化铜发生了反应，该选项正确；
选项B：装置内的空气受热膨胀时，导管口会先出现气泡，这是空气逸出，不是反应开始的标志，反应开始的标志是B中澄清石灰水变浑浊，该选项错误；
选项C：反应结束后先移导管再熄灭酒精喷灯，目的是防止B中澄清石灰水倒吸入热的A试管，造成试管炸裂；若先熄灭酒精喷灯，空气进入才会使热的铜重新被氧化，该操作的主要目的不是防铜氧化，该选项错误；
选项D：根据反应$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温} 2Cu + CO_{2}↑}$，反应后固体减少的质量是生成$\ce{CO_{2}}$的质量，不是氧化铜中氧元素的质量，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
碳的还原性、木炭还原氧化铜实验、实验操作注意事项
【点评】
本题考查木炭还原氧化铜实验的核心知识点，需掌握反应现象、操作目的及质量守恒的应用，易混淆点为反应开始的判断和实验操作的目的，属于初中化学基础实验题。
【难度系数】
0.5