知识点二 碳单质与某些氧化物反应
3. 木炭还原氧化铜
|实验装置|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|
|黑色粉末变为
||澄清石灰水变
木炭与氧化铜反应的化学方程式为
[思考]木炭还原氧化铜的实验,反应完成后应先撤出导管再停止加热的原因是什么?
4. 还原反应
含氧化合物里的
(1)碳单质与某些氧化物的反应可用于冶金工业。例如,焦炭与氧化铁反应的化学方程式为
(2)在高温条件下,碳单质与二氧化碳反应的化学方程式为
特别提醒:氧化反应和还原反应不属于化学反应的基本反应类型。
3. 木炭还原氧化铜
|实验装置|实验现象|实验结论|
| ---- | ---- | ---- |
|
红
色|说明反应中生成了铜
,在反应中,氧化铜失去氧|||澄清石灰水变
浑浊
|说明反应中生成了二氧化碳
,在反应中,碳单质夺去了氧化铜中的氧|木炭与氧化铜反应的化学方程式为
$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}↑}$
。[思考]木炭还原氧化铜的实验,反应完成后应先撤出导管再停止加热的原因是什么?
4. 还原反应
含氧化合物里的
氧
被夺去的反应属于还原反应。(1)碳单质与某些氧化物的反应可用于冶金工业。例如,焦炭与氧化铁反应的化学方程式为
$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$
(用于炼铁工业)。(2)在高温条件下,碳单质与二氧化碳反应的化学方程式为
$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$
。特别提醒:氧化反应和还原反应不属于化学反应的基本反应类型。
答案
3. 红;铜;浑浊;二氧化碳;$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}↑}$
[思考] 防止澄清石灰水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
4. 氧
(1)$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$
(2)$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$
[思考] 防止澄清石灰水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
4. 氧
(1)$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$
(2)$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$
解析
【分析】
本题考查木炭还原氧化铜的实验、还原反应及碳的相关化学性质。解题思路:①根据木炭还原氧化铜的反应现象(黑色氧化铜被还原为红色铜,生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊)填写实验现象与结论;②正确书写反应的化学方程式,注意反应条件为高温、气体符号的标注;③理解实验操作中“先撤导管后停加热”的原因,防止倒吸;④掌握还原反应的定义,以及碳参与的炼铁、与二氧化碳反应的化学方程式书写。
【解析】
1. 木炭与氧化铜在高温下反应:$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}↑}$,反应中黑色的氧化铜失去氧被还原为红色的铜,因此黑色粉末变为红色,说明生成了铜;反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,碳夺取了氧化铜中的氧。
2. 反应完成后先撤出导管再停止加热,是为了防止温度降低,试管内压强减小,澄清石灰水倒吸入热的试管,导致试管因骤然冷却而炸裂。
3. 还原反应的定义:含氧化合物里的氧被夺去的反应,故填“氧”。
4. 焦炭炼铁时,碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$;高温下碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$。
【答案】
3. 红;铜;浑浊;二氧化碳;$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}↑}$
[思考]防止澄清石灰水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
4. 氧
(1)$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$
(2)$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$
【知识点】
碳的还原性,化学方程式书写,还原反应
【点评】
本题围绕碳的还原性展开,涵盖实验现象、操作注意事项、反应方程式及还原反应概念,是碳单质化学性质的基础考察题,需准确记忆实验现象和反应原理。
【难度系数】
0.6
本题考查木炭还原氧化铜的实验、还原反应及碳的相关化学性质。解题思路:①根据木炭还原氧化铜的反应现象(黑色氧化铜被还原为红色铜,生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊)填写实验现象与结论;②正确书写反应的化学方程式,注意反应条件为高温、气体符号的标注;③理解实验操作中“先撤导管后停加热”的原因,防止倒吸;④掌握还原反应的定义,以及碳参与的炼铁、与二氧化碳反应的化学方程式书写。
【解析】
1. 木炭与氧化铜在高温下反应:$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}↑}$,反应中黑色的氧化铜失去氧被还原为红色的铜,因此黑色粉末变为红色,说明生成了铜;反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,碳夺取了氧化铜中的氧。
2. 反应完成后先撤出导管再停止加热,是为了防止温度降低,试管内压强减小,澄清石灰水倒吸入热的试管,导致试管因骤然冷却而炸裂。
3. 还原反应的定义:含氧化合物里的氧被夺去的反应,故填“氧”。
4. 焦炭炼铁时,碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$;高温下碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$。
【答案】
3. 红;铜;浑浊;二氧化碳;$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温}2Cu + CO_{2}↑}$
[思考]防止澄清石灰水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
4. 氧
(1)$\ce{2Fe_{2}O_{3} + 3C\xlongequal{高温}4Fe + 3CO_{2}↑}$
(2)$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温}2CO}$
【知识点】
碳的还原性,化学方程式书写,还原反应
【点评】
本题围绕碳的还原性展开,涵盖实验现象、操作注意事项、反应方程式及还原反应概念,是碳单质化学性质的基础考察题,需准确记忆实验现象和反应原理。
【难度系数】
0.6
1. “钻石恒久远,一颗永流传。”这句广告词体现了钻石的性质是(
A.密度大
B.化学性质不活泼
C.熔点高
D.外观美丽
B
)。A.密度大
B.化学性质不活泼
C.熔点高
D.外观美丽
答案
1.B
解析
【分析】
解题思路:先理解广告词“钻石恒久远,一颗永流传”的核心含义,即钻石可长时间保存不易变质;再结合钻石的成分(碳单质),回忆碳单质的化学性质,常温下碳的化学性质不活泼,不易与其他物质反应,据此分析选项得出答案。
【解析】
钻石的主要成分是碳单质。广告词“钻石恒久远,一颗永流传”强调钻石能长时间稳定存在,说明其不易发生化学变化。逐一分析选项:A选项密度大,与钻石长久保存的性质无关;B选项化学性质不活泼,常温下不易与其他物质反应,能长时间稳定存在,符合广告词含义;C选项熔点高,与保存时间长无直接关联;D选项外观美丽,是钻石的外观特点,不是其能长久保存的原因。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
碳的化学性质、单质碳的稳定性
【点评】
本题结合生活中的广告词考查碳单质的化学性质,贴近生活实际,难度较低,主要考查学生对基础知识点的理解与应用。
【难度系数】
0.8
解题思路:先理解广告词“钻石恒久远,一颗永流传”的核心含义,即钻石可长时间保存不易变质;再结合钻石的成分(碳单质),回忆碳单质的化学性质,常温下碳的化学性质不活泼,不易与其他物质反应,据此分析选项得出答案。
【解析】
钻石的主要成分是碳单质。广告词“钻石恒久远,一颗永流传”强调钻石能长时间稳定存在,说明其不易发生化学变化。逐一分析选项:A选项密度大,与钻石长久保存的性质无关;B选项化学性质不活泼,常温下不易与其他物质反应,能长时间稳定存在,符合广告词含义;C选项熔点高,与保存时间长无直接关联;D选项外观美丽,是钻石的外观特点,不是其能长久保存的原因。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
碳的化学性质、单质碳的稳定性
【点评】
本题结合生活中的广告词考查碳单质的化学性质,贴近生活实际,难度较低,主要考查学生对基础知识点的理解与应用。
【难度系数】
0.8
2. 木桩在埋入地下之前,常把埋在地下的部分的表面微微烤焦,这是因为(
A.烧掉表面的水分以免毁坏
B.表面生成的碳单质不吸水
C.碳单质易与土壤中的物质反应
D.常温下碳单质的化学性质不活泼
D
)。A.烧掉表面的水分以免毁坏
B.表面生成的碳单质不吸水
C.碳单质易与土壤中的物质反应
D.常温下碳单质的化学性质不活泼
答案
2.D
解析
【分析】
这道题考查碳单质的化学性质,解题思路是:先明确木桩烤焦后埋入地下的部分表面会转化为碳单质,再回忆常温下碳单质的化学性质,逐一分析选项,找出符合原理的答案。
【解析】
木桩埋入地下前烤焦,是因为烤焦后表面形成碳单质。常温下,碳单质的化学性质不活泼,很难与土壤中的氧气、水分等物质发生化学反应,能避免木桩被腐蚀,延长使用寿命。
对选项逐一分析:
A选项:烤焦的主要目的不是烧掉水分,错误;
B选项:碳单质不吸水不是核心原因,错误;
C选项:常温下碳单质不易与土壤中的物质反应,而非易反应,错误;
D选项:符合常温下碳单质化学性质不活泼的特点,正确。
【答案】
D
【知识点】
碳的化学性质
【点评】
本题结合生活实际考查碳的化学性质,属于基础知识点应用,难度不大,需要学生将化学知识与生活现象结合理解。
【难度系数】
0.7
这道题考查碳单质的化学性质,解题思路是:先明确木桩烤焦后埋入地下的部分表面会转化为碳单质,再回忆常温下碳单质的化学性质,逐一分析选项,找出符合原理的答案。
【解析】
木桩埋入地下前烤焦,是因为烤焦后表面形成碳单质。常温下,碳单质的化学性质不活泼,很难与土壤中的氧气、水分等物质发生化学反应,能避免木桩被腐蚀,延长使用寿命。
对选项逐一分析:
A选项:烤焦的主要目的不是烧掉水分,错误;
B选项:碳单质不吸水不是核心原因,错误;
C选项:常温下碳单质不易与土壤中的物质反应,而非易反应,错误;
D选项:符合常温下碳单质化学性质不活泼的特点,正确。
【答案】
D
【知识点】
碳的化学性质
【点评】
本题结合生活实际考查碳的化学性质,属于基础知识点应用,难度不大,需要学生将化学知识与生活现象结合理解。
【难度系数】
0.7
3. 高铁列车的车体材料使用的不锈钢中加入了金属镍增强性能,工业上采用火法炼镍的原理是:$\ce{C + 2NiO\xlongequal{高温} 2Ni + X↑}$。下列说法错误的是(
A.反应中X的化学式为$\ce{CO_{2}}$
B.NiO中Ni的化合价为+2价
C.碳过量时,气体产物中可能有CO
D.此反应说明碳具有可燃性
D
)。A.反应中X的化学式为$\ce{CO_{2}}$
B.NiO中Ni的化合价为+2价
C.碳过量时,气体产物中可能有CO
D.此反应说明碳具有可燃性
答案
3.D
解析
【分析】
本题为化学基础概念与反应原理的选择题,需逐一分析选项:①根据质量守恒定律(反应前后原子种类、数目不变)确定X的化学式;②利用化合物中正负化合价代数和为0计算NiO中Ni的化合价;③结合碳的化学性质分析碳过量时的气体产物;④明确反应体现的碳的性质(还原性vs可燃性),进而找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变。反应前原子总数:C原子1个,Ni原子2个,O原子2个;反应后已知2个Ni原子,故X含1个C原子和2个O原子,化学式为$\ce{CO_{2}}$,A正确。
选项B:$\ce{NiO}$中O元素化合价为-2价,设Ni化合价为$x$,则$x + (-2)=0$,解得$x=+2$,B正确。
选项C:碳过量时,高温下$\ce{CO_{2}}$会与C发生反应:$\ce{CO_{2} + C\xlongequal{高温} 2CO}$,因此气体产物中可能有CO,C正确。
选项D:该反应中碳夺取$\ce{NiO}$中的氧,体现碳的还原性;可燃性是碳与氧气反应的性质,与本题反应无关,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、化合价计算、碳的化学性质
【点评】
本题考查化学核心基础知识点,涵盖质量守恒定律应用、化合价计算、碳的化学性质等,需准确区分碳的还原性与可燃性,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
本题为化学基础概念与反应原理的选择题,需逐一分析选项:①根据质量守恒定律(反应前后原子种类、数目不变)确定X的化学式;②利用化合物中正负化合价代数和为0计算NiO中Ni的化合价;③结合碳的化学性质分析碳过量时的气体产物;④明确反应体现的碳的性质(还原性vs可燃性),进而找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变。反应前原子总数:C原子1个,Ni原子2个,O原子2个;反应后已知2个Ni原子,故X含1个C原子和2个O原子,化学式为$\ce{CO_{2}}$,A正确。
选项B:$\ce{NiO}$中O元素化合价为-2价,设Ni化合价为$x$,则$x + (-2)=0$,解得$x=+2$,B正确。
选项C:碳过量时,高温下$\ce{CO_{2}}$会与C发生反应:$\ce{CO_{2} + C\xlongequal{高温} 2CO}$,因此气体产物中可能有CO,C正确。
选项D:该反应中碳夺取$\ce{NiO}$中的氧,体现碳的还原性;可燃性是碳与氧气反应的性质,与本题反应无关,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、化合价计算、碳的化学性质
【点评】
本题考查化学核心基础知识点,涵盖质量守恒定律应用、化合价计算、碳的化学性质等,需准确区分碳的还原性与可燃性,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
4. 木炭还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法及分析错误的是(

A.烘干的木炭粉末与氧化铜粉末须混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体一定没有 CO
D
)。A.烘干的木炭粉末与氧化铜粉末须混合均匀
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.可观察到澄清石灰水变浑浊
D.产生的气体一定没有 CO
答案
4.D
解析
【分析】
本题考查木炭还原氧化铜实验的相关知识,需逐一分析每个选项,结合实验操作要求、反应条件、产物性质等知识点判断正误,最终找出错误选项。
【解析】
对各选项分析如下:
1. 选项A:将烘干的木炭粉末与氧化铜粉末混合均匀,能增大反应物的接触面积,使反应更充分,该说法正确。
2. 选项B:酒精灯火焰上的网罩可集中火焰,提高加热温度,满足木炭还原氧化铜所需的高温条件,该说法正确。
3. 选项C:木炭还原氧化铜生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此可观察到澄清石灰水变浑浊,该说法正确。
4. 选项D:木炭还原氧化铜时,若碳过量或反应不充分,会生成一氧化碳,因此产生的气体中可能含有CO,并非一定没有CO,该说法错误。
综上,错误的说法是选项D。
【答案】
D
【知识点】
碳的还原性、化学实验操作、二氧化碳的性质
【点评】
本题围绕木炭还原氧化铜实验展开,考查实验操作细节、反应条件、产物检验等内容,需要学生掌握实验原理和相关物质的性质,属于初中化学的基础实验题。
【难度系数】
0.5
本题考查木炭还原氧化铜实验的相关知识,需逐一分析每个选项,结合实验操作要求、反应条件、产物性质等知识点判断正误,最终找出错误选项。
【解析】
对各选项分析如下:
1. 选项A:将烘干的木炭粉末与氧化铜粉末混合均匀,能增大反应物的接触面积,使反应更充分,该说法正确。
2. 选项B:酒精灯火焰上的网罩可集中火焰,提高加热温度,满足木炭还原氧化铜所需的高温条件,该说法正确。
3. 选项C:木炭还原氧化铜生成二氧化碳,二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此可观察到澄清石灰水变浑浊,该说法正确。
4. 选项D:木炭还原氧化铜时,若碳过量或反应不充分,会生成一氧化碳,因此产生的气体中可能含有CO,并非一定没有CO,该说法错误。
综上,错误的说法是选项D。
【答案】
D
【知识点】
碳的还原性、化学实验操作、二氧化碳的性质
【点评】
本题围绕木炭还原氧化铜实验展开,考查实验操作细节、反应条件、产物检验等内容,需要学生掌握实验原理和相关物质的性质,属于初中化学的基础实验题。
【难度系数】
0.5
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