8. 中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。对此理解正确的有 （）
①建设幸福美满家庭，形成良好家风
②全面继承传统文化，坚定文化自信
③杜绝一切不良习惯，塑造完美人生
④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

8.A

9. 家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。下面的漫画《陪孩子》启示人们，在家庭生活中应当（）
①体味亲情之爱，完全依赖父母
②营造良好氛围，全家共同进步
③主动放下手机，做好榜样示范
④增强责任意识，分担家务劳动

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

9.C

10. 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。”将“常回家看看”写入法律,这告诉我们 ()
①孝敬父母是子女应尽的法定义务
②要践行社会主义核心价值观
③不“常回家看看”只是不道德行为
④要相亲相爱,建设美好的家庭

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

10.D

三、综合题(10分)
11. 在以“让家更美好”为议题的议题探究课上，同学们分享了收集的材料，并展开探究活动，请你参与活动并完成任务。
材料一 妈妈为了让小敏的假期生活更加充实，给小敏报名了研学活动。没想到小敏并不开心，反而责怪妈妈打乱了自己的计划。为此，她要么对妈妈不理不睬，要么就故意与妈妈顶嘴。
(1)根据材料一，请你帮助小敏缓和与妈妈的关系。(4分)
材料二 有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是同学们整理的伤害父母的话:①有事吗?没事我挂电话了! ②叫你别收拾我的房间,现在东西都找不到了! ③我吃什么我知道,别给我夹! 烦死了!
(2)请你从“有话好好说”的角度,将材料二中的三句话按顺序进行改写。(3分)
(3)让家更美好,从你我做起! 请你思考自己可以为建设美好家庭做些什么,完成下面感恩卡的填写。(3分)

(1)以彼此尊重为前提与妈妈沟通、交流；学会换位思考，理解妈妈行为中蕴含的爱；尝试让妈妈了解自己的需要，主动化解矛盾；等等。(每点2分，答出2点即可)
(2)示例：①没事的话，我可以先挂电话了吗？②谢谢妈妈帮我收拾房间，下回我自己收拾就好，让我自己学着长大吧。③谢谢您给我夹菜，我自己可以的。(每点1分，共3分)
(3)①积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，如早起叠被子、做饭、整理房间等。(1分)
②孝顺敬重父母，用心体悟、接受父母的关爱，同时回报和奉献爱。(1分)
③努力学习，善于学习，不断探索新知等。(1分)