2025年单元评价卷宁波出版社三年级数学上册人教版第13页答案
1. 15的6倍是(
90
)，6个250相加的和是(
1500
)。

答案

【解析】：
1. 求15的6倍，根据乘法运算，可列式为$15×6 = 90$。
2. 求6个250相加的和，根据乘法的意义，可转化为乘法算式$250×6=1500$。
【答案】：第一空答案填90对应的（框内内容），第二空答案填1500对应的（框内内容），按照题目要求格式这里应写成【答案】：90，1500（以符合其要求的答案填写形式，由于原要求是填在对应框里，这里整体呈现答案内容）。
2. 308×3的积是一个(
三
)位数，348×3的积是一个(
四
)位数。

答案

三、四

解析

1. 计算 $308 × 3$：
先计算 $8 × 3 = 24$，写$4$进$2$；
再计算 $0 × 3 = 0$，加上进位的$2$得$2$；
最后计算 $3 × 3 = 9$；
所以 $308 × 3 = 924$，是三位数。
2. 计算 $348 × 3$：
先计算 $8 × 3 = 24$，写$4$进$2$；
再计算 $4 × 3 = 12$，加上进位的$2$得$14$，写$4$进$1$；
最后计算 $3 × 3 = 9$，加上进位的$1$得$10$，写$10$；
所以 $348 × 3 = 1044$，是四位数。
3. 一支钢笔4元，一支铅笔5角，一支钢笔的价格是一支铅笔的(
8
)倍。

答案

8

解析

首先将钢笔和铅笔的价格单位统一，钢笔价格为4元，因为1元=10角，所以4元 = 40角，铅笔价格是5角。求钢笔价格是铅笔价格的几倍，用钢笔价格除以铅笔价格，即40 ÷ 5 = 8。
4. □里的数被挡住了，先猜一猜积最接近几，再圈一圈。
$91□×6(6300\ \ \ $
5400
$)$
$38□×8(2800\ \ \ $
3200
$)$
$49□×3($
1500
$\ \ \ 1200)$
$52□×4(2000\ \ \ $
2100
$)$

答案

1.对于91□×6：
91□接近910至919，都接近900多，900×6=5400，而1000×6=6000，91□更接近900，所以91□×6的积最接近5400。
圈5400。
2.对于38□×8：
38□接近380至389，380×8=3040，400×8=3200，38□更接近400（因为38□到400差20−10=10−□（□最大为9），到300差80多），所以38□×8的积最接近3200。
圈3200。
3.对于49□×3：
49□接近490至499，500×3=1500，490×3=1470，49□非常接近500，所以49□×3的积最接近1500。
圈1500。
4.对于52□×4：
52□接近520至529，500×4=2000，525×4=2100（52□取中间值估算），52□到525差值小于到500的差值，所以52□×4的积最接近2100。
圈2100。

解析


5. $1+2+3+4+5=($
3
$)×5$
$1+2+3+4+5+6+7=($
4
$)×7$
$1+2+3+4+5+6+7+8+9=($
5
$)×9$
观察上面的算式，你有什么发现?
根据你的发现试着完成：
$101+102+… +109=($
105
$)×($
9
$)$

答案

3；4；5；105；9

解析

1+2+3+4+5=15，15÷5=3，所以第一个括号填3；
1+2+3+4+5+6+7=28，28÷7=4，所以第二个括号填4；
1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，45÷9=5，所以第三个括号填5；
发现：连续奇数个自然数相加的和等于中间数乘加数的个数；
101+102+…+109中间数是105，有9个加数，所以括号依次填105、9。
6. 实验小学在每个学生入学时就对其进行编号，设定号码末位为1表示男生，末位为2表示女生。例如201405252表示该学生2014年入学，在(5)班，学号为25号，是女生。那么202301181表示的学生是(
2023
)年入学，在(
1
)班，学号是(
18
)，性别是(
男
)。

答案

2023、1、18、男

解析

根据题目所给示例可知，学生编号从左到右前4位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示学号，最后一位表示性别，1为男生，2为女生。对于编号202301181，前4位是2023，即2023年入学；第5、6位是01，即在1班；第7、8位是18，即学号是18号；最后一位是1，即性别是男生。