阅读下面文字，按要求完成第6、7题。(5分)
小语和小言要去月湖公园参加“全民阅读读书节”活动，这次读书节将掀起青岛全民阅读新高潮，让青岛更加“文”起来。请你和他们一起完成以下任务吧。
6.请你为本次活动拟一条宣传标语。(至少使用一种修辞)(2分)
7. 你热情邀请同学小彬一起参加本次读书节活动，可是小彬以学习忙为由拒绝了。你会怎样劝说小彬呢？(3分)

6. 示例一：书香浸润岛城，阅读点亮生活。（对偶）
示例二：让书籍成为心灵的翅膀，让阅读开启智慧的大门。（比喻）
7. 小彬，参加读书节活动不仅能放松心情，还能拓宽知识面，学到课本以外的知识，对学习也有帮助。我们一起去吧，不会耽误太多时间的。

(一)诗词阅读(6分)
8.下列选项中，对诗歌理解不正确的一项是()(3分)
十一月四日风雨大作
陆 游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
A.“僵卧孤村不自哀”，诗人年老体弱，孤独地躺在荒凉的乡村里，但并不为此感到哀伤。
B.“尚思为国戍轮台”表现出了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
C.“夜阑卧听风吹雨 ”既是对眼前现实情景的描绘，又象征着南宋王朝的命运岌岌可危。
D. 现实中收复国土无望，诗人只好寄托于梦境，表现了诗人消极避世的人生态度。
9.下列选项中，对诗词理解不正确的一项是()(3分)
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，首句写杨花飘落，子规啼叫，渲染了伤感的气氛。
B.《潼关》一诗首句写高云簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往 。
C.《次北固山下》描写江南秀丽景色和诗人自身的处境，表达了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念之情。
D.《天净沙·秋思》把富有特征的景物组合在一起，表现了一个羁旅漂泊的游子浓郁的思乡之情。

8.D
9.C