2026年新课堂暑假生活四年级语文贵州教育出版社第17页答案
四、阅读短文,回答问题。

盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的阳光。
春秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了冰凉的雨水。
严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒冷。
一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地靠在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”伞反问说:“如果在人们需要我的时候,我蜷缩着身子躲起来,而在用不着我的时候,我却硬要撑开身子显示自己的存在,那有什么意义呢?”
1. 写出加点字的正确读音。
(
)夏 刺(
) 不(
)地问
2. 给加点字选择正确的解释,在序号上画“√”。
人 ①灼,炙 ②明亮
①剖开,分开 ②消除 ③懂,明白
3. 你认为伞的品质是

答案

1. shèng;gǔ;jiě
2. 灼人:①√;不解:③√
3. 无私奉献、谦虚低调,在他人需要自己的时候主动挺身而出提供帮助,不需要自己的时候就默默无闻,从不炫耀自身的功劳,不图回报。

解析

1. 本题考查汉字的正确读音,结合词语含义和课内字词积累,即可写出对应加点字的正确读音。2. 本题考查字义辨析,结合上下文语境判断词语的含义:“灼人”指阳光炙烤、烫到人,对应第一个释义;“不解地问”指小花猫心里有疑惑、不明白地提问,对应第三个释义。3. 本题考查对形象品质的概括,结合伞在不同时节主动为主人遮挡烈日、雨水、严寒,不需要使用时就收拢身子低调待在角落不炫耀的表现,提炼出伞的可贵品质即可。