【表达拓展】
《邹忌讽齐王纳谏》藏“沟通之智”，《唐雎不辱使命》显“言辞之勇”，这些文言经典都展现了“语言的力量”。请结合这两篇课文，以“语言亦有千钧力”为开头，写一段感悟性文字。

示例:语言亦有千钧力,或柔婉说理,或刚直守节。邹忌以比美之事设喻,委婉讽谏齐王,寥寥数语便让君王醒悟,成就纳谏兴国的佳话;唐雎以布衣之身直面秦王,言辞铿锵,据理力争,挺剑而起震慑强权,守住安陵国土。语言的力量,不在于辞藻华丽,而在于心之坚守、言之有物,柔亦能克刚,刚亦能守节。

【分析】
首先明确题目要求：以“语言亦有千钧力”为开头，结合《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》两篇文言经典，写感悟性文字，突出“语言的力量”。解题思路为：1. 开头严格使用指定句，总领全文，点明语言力量的两种表现（柔婉说理、刚直守节）；2. 分别对应两篇课文：邹忌以比美设喻的柔婉讽谏让齐王醒悟，体现柔婉语言的力量；唐雎以布衣之身直面秦王的刚直言辞震慑强权，体现刚直语言的力量；3. 最后升华感悟，点明语言力量的核心在于内心坚守与言之有物，呼应主题。
【解析】
1. 开头：直接用指定句“语言亦有千钧力”，总起并点明语言的两种力量形态（柔婉说理、刚直守节）；
2. 结合《邹忌讽齐王纳谏》：选取邹忌以自身比美之事设喻讽谏的情节，说明其柔婉说理的方式让齐王醒悟，体现语言柔婉的力量；
3. 结合《唐雎不辱使命》：选取唐雎直面秦王、据理力争的情节，说明其刚直铿锵的言辞震慑强权，体现语言刚直的力量；
4. 结尾升华：点明语言的力量不在于辞藻，而在于内心坚守与言之有物，呼应“语言亦有千钧力”的主题。
【答案】
语言亦有千钧力,或柔婉说理,或刚直守节。邹忌以比美之事设喻,委婉讽谏齐王,寥寥数语便让君王醒悟,成就纳谏兴国的佳话;唐雎以布衣之身直面秦王,言辞铿锵,据理力争,挺剑而起震慑强权,守住安陵国土。语言的力量,不在于辞藻华丽,而在于心之坚守、言之有物,柔亦能克刚,刚亦能守节。
【知识点】
文言经典的表达作用、感悟性文字写作、课文内容理解
【点评】
该感悟性文字严格遵循题目要求，以指定句开篇，紧扣两篇文言经典的核心情节，分别从柔婉说理、刚直守节两个维度展现语言的力量，结尾升华主旨，逻辑清晰，贴合主题，符合写作要求。
【难度系数】
0.3