美文分享二:《猫》(节选)
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

1. 根据意思从选段中找出相应的词语。
(1)持续不断,没有终结的时候。 (
(2)形容富有朝气,充满活力。 (
2. 从画“”的句子中可以看出小猫的性格是(
A.贪玩、古怪 B.调皮、贪玩 C.尽职、勇敢 D.勇敢、古怪
3. 小猫把院中的花草弄得枝折花落,可作者为什么说“你见了,绝不会责打它们”呢?用“
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
1. 根据意思从选段中找出相应的词语。
(1)持续不断,没有终结的时候。 (
没完没了
)(2)形容富有朝气,充满活力。 (
生气勃勃
)2. 从画“”的句子中可以看出小猫的性格是(
B
)。A.贪玩、古怪 B.调皮、贪玩 C.尽职、勇敢 D.勇敢、古怪
3. 小猫把院中的花草弄得枝折花落,可作者为什么说“你见了,绝不会责打它们”呢?用“
它们是那么生气勃勃,天真可爱!
”在选段中画出相应的句子来说明理由。答案
1. (1)没完没了 (2)生气勃勃
2. B
3. 它们是那么生气勃勃,天真可爱!
2. B
3. 它们是那么生气勃勃,天真可爱!
美文分享三:《记金华的双龙洞》(节选)
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石
顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

1.选段描写了洞口、外洞和孔隙的特点。
2.作者为了突出孔隙的特点,主要围绕了哪两个方面来写?()
A.找泉水和船小
B.船小和感受
C.感受和水程长
D.人少和找泉水
3.选段中“没有一处不贴着船底了”的意思是()
A.还有一处没贴着船底。
B.全身都没有贴着船底。
C.全身都贴着船底。
D.全身只有一处贴着船底。
4.画线句中的“挤压”能否换成“挤”呢?为什么?
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石
顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1.选段描写了洞口、外洞和孔隙的特点。
2.作者为了突出孔隙的特点,主要围绕了哪两个方面来写?()
A.找泉水和船小
B.船小和感受
C.感受和水程长
D.人少和找泉水
3.选段中“没有一处不贴着船底了”的意思是()
A.还有一处没贴着船底。
B.全身都没有贴着船底。
C.全身都贴着船底。
D.全身只有一处贴着船底。
4.画线句中的“挤压”能否换成“挤”呢?为什么?
答案
1. 宽大 高大 狭小
2. B
3. C
4. 不能。因为“挤压”不仅有“拥挤”感,还有“压迫”感,它更能突出孔隙的窄小,而“挤”没有这种表达效果。
2. B
3. C
4. 不能。因为“挤压”不仅有“拥挤”感,还有“压迫”感,它更能突出孔隙的窄小,而“挤”没有这种表达效果。
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