一、读语段，完成练习。
小蜗牛背着壳往$\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{mù} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{wū} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{pá} \\\hline\end{array}$，途（tū tú）中看见小蚯蚓在土里$\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{zuān} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{lái} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{zuān} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{qù} \\\hline\end{array}$，它凑过去问 $□$ 你怎么不出来 $\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{shài} \\\hline\end{array}$ 太阳 $□$ 小蚯蚓一脸委屈（qū qú），它被石子硌到，觉得石子很讨厌（yān yàn），偶（óu ǒu）尔扭扭身子才能躲开石子。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 看拼音，写字词。
3. 在“$□$”中填上合适的标点符号。
4. 语段中“凑”是结构。在字典中查这个不认识的字，应用查字法，先查部，再查画。“凑”在字典里的解释：① 聚合；② 接近。语段中“凑”的意思是（填序号）。

1. tú qū yàn ǒu
2. 木屋爬 钻来钻去 晒
3. ：“ ?”
4. 左右 部首 冫 9(或:九) ②

一、读语段，完成练习。
小蜗牛背着壳往$\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{mù} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{wū} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{pá} \\\hline\end{array}$，途（tū tú）中看见小蚯蚓在土里$\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{zuān} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{lái} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{zuān} \\\hline\end{array}\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{qù} \\\hline\end{array}$，它凑过去问 $□$ 你怎么不出来 $\begin{array}{|c|}\hline \mathrm{shài} \\\hline\end{array}$ 太阳 $□$ 小蚯蚓一脸委屈（qū qú），它被石子硌到，觉得石子很讨厌（yān yàn），偶（óu ǒu）尔扭扭身子才能躲开石子。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 看拼音，写字词。
3. 在“$□$”中填上合适的标点符号。
4. 语段中“凑”是结构。在字典中查这个不认识的字，应用查字法，先查部，再查画。“凑”在字典里的解释：① 聚合；② 接近。语段中“凑”的意思是（填序号）。

1. tú qū yàn ǒu
2. 木屋爬 钻来钻去 晒
3. :“ ?”
4. 左右 部首 冫 9(或：九) ②

下列对名言的使用,有误的一项是 （）

A.老师教育大家:“遇到不顺心的事,别把火气撒到别人身上,不要犯两次同样的错误,这就是‘不迁怒,不贰过’的道理。”
B.班级里发起呵护绿植的活动,班长在倡议书中写道:“‘爱人若爱其身’,每一个小生命都值得我们温柔以待。”
C.小恒总犯相同的错误,我可以用“仁者爱人,有礼者敬人”来劝他。
D.“与人善言,暖于布帛”告诉我们要和人说善意的话。

C