2026年创优暑假作业八年级综合贵州专版第166页答案
任务一:识别“盾”与“桥”的标识
(1)观察员的首要技能是准确识别。以下是混合了国防建设与外交成就的“标识卡”,请快速判断它们主要属于“和平盾牌”还是“友谊桥梁”,并将序号填入对应的位置。
①“两弹一星”功勋奖章;②和平共处五项原则;③“辽宁舰”(航空母舰);④上海合作组织会徽;⑤中国人民志愿军抗美援朝出国作战;⑥恢复中华人民共和国在联合国合法席位;⑦北斗卫星导航系统;⑧共建“一带一路”倡议
“和平盾牌”(国防建设):
①、③、⑤、⑦

“友谊桥梁”(外交成就):
②、④、⑥、⑧

任务二:模拟“新闻发布会”
(2)作为观察员的你正在参加一场关于中国某项国防或外交成就的模拟“新闻发布会”。请为你感兴趣的一项成就(可在任务一的“标识卡”中选取),设计一个你想向新闻发言人提出的问题。(示例除外)
【示例】发言人您好,北斗导航除了军用,对我们日常出行有哪些帮助?
(3)现在,转换身份!你成为新闻发布会上的发言人,请简短回答任务二中提出的问题。

答案

(1)“和平盾牌”(国防建设):①、③、⑤、⑦。
“友谊桥梁”(外交成就):②、④、⑥、⑧。
(2)【示例】①发言人您好,共建“一带一路”倡议提出至今已覆盖众多国家。请问,这一倡议在为沿线国家带来发展机遇的同时,具体是如何促进不同文明之间的相互交流和理解的?②发言人您好,“两弹一星”是在极其艰苦的条件下取得的。那段历史对于我们今天面对学习或生活中的困难,有什么精神启示?
(3)【示例】①感谢这位观察员的提问。共建“一带一路”倡议的核心精神是和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。它不仅是经济合作的桥梁,更是文明交流互鉴的纽带。共建“一带一路”坚持共商共建共享原则,秉持人类命运共同体理念,致力于与各国共创美好未来。②这个问题非常好。“两弹一星”精神的核心是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。它启示我们,首先要有坚定的目标(为国争光)和深厚的爱国情怀,这是战胜一切困难的根本动力。其次,要相信自己的力量(自力更生),不畏惧起点低、条件差,用刻苦钻研去弥补不足。最后,要注重团队合作(大力协同),因为伟大的事业离不开集体的智慧和力量。