请结合文章和以下材料，探究科幻与现实之间的联系。
材料一:2023年,美国一家公司的飞行汽车获得飞行许可,其车身上部采用网状结构,内部装有8个螺旋桨,使其能够垂直升空。2024年,中国一家汽车公司发布了全球首个分体式飞行汽车。汽车部分作为“航母”负责陆地行驶,车载飞行器为六轴六桨双涵道的创新构型,机身主体结构和桨叶选用碳纤维材料,兼顾高强度和轻量化。
材料二:十八世纪美国独立战争期间,“海龟号”诞生,它是首艘用于军事目的的潜艇。到了十九世纪,法国海军制造了“潜水员号”潜艇,以压缩空气发动机作为动力。凡尔纳以“潜水员号”为基础进行了创作,设想使用电力推进引擎,将其命名为“鹦鹉螺号”。1886年,英国建造了“鹦鹉螺号”潜艇,使用蓄电池动力推进。1897年,美国建造了“霍兰Ⅵ号”潜艇,使用汽油机动力装置和电动机作为动力,开启了潜艇双推进系统时代。

①现实问题激发科幻想象：文章和材料一中的飞行汽车都是为了解决现实生活中的交通问题而制造的。
②现实科技支撑科幻设定：文中的“常温超导”是当前科技热点，材料二中凡尔纳设想的电力潜艇百年后得以实现，说明科幻以现实技术为依托，并能预言未来科技。
③科幻推动现实创新：材料一中的飞行汽车已部分实现了文中“磁力飞车”的功能，说明科幻能激励现实科研。

【分析】
解题时需紧扣题目要求，结合材料一、材料二及隐含的文章内容，从科幻与现实联系的核心维度展开：首先明确现实需求对科幻想象的触发作用，再分析现实科技对科幻设定的支撑，最后梳理科幻对现实创新的推动，对应材料中的具体事例逐一验证，梳理出清晰的逻辑关联。
【解析】
①现实问题激发科幻想象：材料一中的飞行汽车是为解决现实交通问题研发的，对应科幻对未来交通方式的设想，体现现实需求是科幻想象的重要来源；②现实科技支撑科幻设定：材料二中凡尔纳以现实中的“潜水员号”潜艇为基础创作“鹦鹉螺号”，后来现实中建造的“鹦鹉螺号”等潜艇实现了科幻中的电力推进等设想，说明科幻以现实技术为依托，能预言未来科技；③科幻推动现实创新：材料一中的飞行汽车已部分实现了科幻中“磁力飞车”的功能，体现科幻能激励现实科研，推动现实技术的创新发展。
【答案】
①现实问题激发科幻想象：文章和材料一中的飞行汽车都是为了解决现实生活中的交通问题而制造的。
②现实科技支撑科幻设定：文中的“常温超导”是当前科技热点，材料二中凡尔纳设想的电力潜艇百年后得以实现，说明科幻以现实技术为依托，并能预言未来科技。
③科幻推动现实创新：材料一中的飞行汽车已部分实现了文中“磁力飞车”的功能，说明科幻能激励现实科研。
【知识点】
文本探究、科幻与现实的关系
【点评】
本题要求结合材料探究科幻与现实的联系，考查学生的文本整合与逻辑探究能力，需准确梳理现实事例与科幻设定的对应关系，难度适中。
【难度系数】
0.5