（二）冻死的蜜蜂
（2025·青岛即墨区期末改编）
北风呼啸(xiào)，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在$30°\mathrm{C}$左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇(xiē)一会儿吧。第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降低。就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
1. 新思维 逻辑梳理 根据短文内容连一连。
第一只蜜蜂 —— 身体不适，停下了振动的双翅
另一只蜜蜂 —— 缺我一个没关系，我也歇一会儿
第三只蜜蜂 —— 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
一只又一只蜜蜂 —— 停下振动的双翅，昏昏欲睡起来
2. 下列与文中画“——”的部分意思相同的一项是 （）
A. 少我一个温度怎么会降低呢？ B. 少我一个温度会降低。
3. 根据短文内容选一选。（填序号）
① 降低 ② 热量 ③ 振动双翅 ④ 冻死
为了让蜂巢里的温度保持在$30°\mathrm{C}$左右，蜜蜂们都 ，散发出 。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会 。最后蜂巢里的蜜蜂全都 了。
4. 语文要素·这个故事告诉我们的道理是 （）
A. 每个人都应该担负起自己的责任，共同努力。
B. 在做集体任务时，有的人做，有的人不做，影响不大。

1. 第一只蜜蜂——身体不适,停下了振动的双翅 另一只蜜蜂——缺我一个没关系,我也歇一会儿 第三只蜜蜂——歇就歇吧,少我一个温度不会降低 一只又一只蜜蜂——停下振动的双翅,昏昏欲睡起来
2. A
3. ③ ② ① ④
4. A