① 有同学搜集了一些名言名句,下面是摘录:
①种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
②户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
你从中感受到了怎样的中华人文精神?简单谈谈倡导这一人文精神的意义。

1. 俭约自守、中和泰和的生活理念。这一人文精神有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。

② 阅读材料，回答问题。
材料一
张文端公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴越用之。家人驰书于都，公批诗于后寄归，云：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”吴闻之感服，亦让三尺。其地至今名六尺巷。
材料二
在贵州省六盘水市一小区大门左手边的小屋子里，墙壁上挂满了扳手、夹钳、手锤等家用工具。这是当地政协为小区打造的“共享工具”平台，居民可以随时到平台借用需要的工具。

（1）两则材料共同体现了中华优秀传统文化的哪些核心理念？
（2）借鉴两则材料，为社区或学校设计一项“共享”方案。

2.(1) 讲仁爱、尚和合。
(2) 略。

开展“我家的人文精神”调研：记录一项家风实践，如餐桌礼仪、公益活动等，用手机拍摄并解说。视频时长至少一分钟。

示例（以我家传承已久的餐桌礼仪家风实践为例）：
拍摄画面参考：1. 开头拍一家人围坐餐桌前准备吃饭的全景；2. 拍长辈动筷前我主动帮忙摆碗筷、给长辈盛汤的细节画面；3. 拍用餐时我们按需取餐不浪费、吃完饭晚辈主动帮着收拾桌面的画面。
解说词参考（时长约1分15秒）：“大家好，今天我要分享的我家的人文精神，是我们家一直传承的传统餐桌礼仪家风。从小爸妈就告诉我，吃饭的时候要等全家人都到齐、长辈先动筷之后晚辈才能开始吃，不能在菜碗里翻挑自己爱吃的菜，吃饭要把碗里的饭吃干净不能剩，吃完饭要主动和还在就餐的家人说一句‘我吃好了，大家慢用’。最开始我还觉得这些规矩很麻烦，后来爸妈告诉我，这些餐桌小规矩背后藏着的是‘尊老敬长、勤俭惜食’的道理，是我们家从祖辈就传下来的习惯。现在我自己也会主动提醒来家里做客的小表弟遵守这些小礼仪，我也慢慢懂了，这些日常的小礼仪，就是我们家最接地气的人文精神传承。”

本题为传统文化主题的实践探究类题目，目的是引导同学们主动发现自家传承的优良家风，感知藏在日常里的传统人文精神，完成任务时可以先选定一个自己家长期坚持的家风实践场景，梳理相关的传承小故事、背后的文化内涵，再搭配对应画面录制解说，即可满足时长要求。