五、阅读短文,回答问题。
手 指(节选)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住 ;血要流出来,叫他拼命按住 ;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住 ;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
1. 选段主要从、、三个方面来概括大拇指的样子。
2. 为了表现大拇指“吃苦耐劳”的特点,作者举了哪几个事例?根据选段内容进行概括,再根据描写填一填。

从以上事例中,我们自然而然地想到了生活中一些人,比如:、、等。
3. 读选段,说说选段中加点的词语让你感受到了什么。
4. 选段中画“”的句子运用的修辞手法,把大拇指的样子写得活灵活现。
手 指(节选)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他
1. 选段主要从、、三个方面来概括大拇指的样子。
2. 为了表现大拇指“吃苦耐劳”的特点,作者举了哪几个事例?根据选段内容进行概括,再根据描写填一填。
从以上事例中,我们自然而然地想到了生活中一些人,比如:、、等。
3. 读选段,说说选段中加点的词语让你感受到了什么。
4. 选段中画“”的句子运用的修辞手法,把大拇指的样子写得活灵活现。
答案
1.体形 头形 构造
2.②抵住要喷出的水 ③按住要流出的血
④顶住要翻倒的重东西 ⑥进门时揿电铃
示例:快递员 清洁工 医护人员
3.示例:感受到大拇指做事情时是那么勤勤恳恳、尽心尽力,感受到大拇指的吃苦耐劳。
4.拟人 无奈、发愣失神
2.②抵住要喷出的水 ③按住要流出的血
④顶住要翻倒的重东西 ⑥进门时揿电铃
示例:快递员 清洁工 医护人员
3.示例:感受到大拇指做事情时是那么勤勤恳恳、尽心尽力,感受到大拇指的吃苦耐劳。
4.拟人 无奈、发愣失神
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