【甲】桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉 如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】庆全庵桃花¹
谢枋得
寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津 。
【注释】①这首诗是南宋灭亡后诗人避居建阳(今属福建)时所作。
1.根据提示解释加点词,翻译画横线句子。

2.细读【甲】文前两段,写出这些画面给你的感受。
语文
3.【甲】文和【乙】诗都写到了桃花源,但其中表达的情感却有所不同,请你简要分析。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】庆全庵桃花¹
谢枋得
寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问
【注释】①这首诗是南宋灭亡后诗人避居建阳(今属福建)时所作。
1.根据提示解释加点词,翻译画横线句子。
2.细读【甲】文前两段,写出这些画面给你的感受。
甲文前两段描绘了一幅绝美的世外桃源图景。桃林的绚烂绮丽,村庄的祥和宁静,人们安居乐业、怡然自得的生活状态,让人感受到了质朴自然的乡村生活,以及作者对理想生活的憧憬。
语文
3.【甲】文和【乙】诗都写到了桃花源,但其中表达的情感却有所不同,请你简要分析。
甲文表达了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往和追求;乙诗表达了诗人对国家灭亡的悲痛,避世后怕被别人发现的担忧,不愿向新朝屈服的坚贞以及隐居的孤寂之情。
答案
1.(1)全都,都(或:③) (2)访求,探求 (3)老人和小孩都安闲快乐
2.甲文前两段描绘了一幅绝美的世外桃源图景。桃林的绚烂绮丽,村庄的祥和宁静,人们安居乐业、怡然自得的生活状态,让人感受到了质朴自然的乡村生活,以及作者对理想生活的憧憬。
3.甲文表达了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往和追求;乙诗表达了诗人对国家灭亡的悲痛,避世后怕被别人发现的担忧,不愿向新朝屈服的坚贞以及隐居的孤寂之情。
2.甲文前两段描绘了一幅绝美的世外桃源图景。桃林的绚烂绮丽,村庄的祥和宁静,人们安居乐业、怡然自得的生活状态,让人感受到了质朴自然的乡村生活,以及作者对理想生活的憧憬。
3.甲文表达了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往和追求;乙诗表达了诗人对国家灭亡的悲痛,避世后怕被别人发现的担忧,不愿向新朝屈服的坚贞以及隐居的孤寂之情。
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