6.(福建南平期中)在阅读《朝花夕拾》活动中，请结合对下面这句话的理解，按要求完成下面任务。
读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验。
任务：《朝花夕拾》中的很多篇目都对鲁迅先生的童年生活有所叙述或提及，展现了他的成长经历，如《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《从百草园到三味书屋》等，请结合相关文章内容，简述鲁迅童年生活的“乐”与“忧”(“乐”与“忧”各写一点即可)。

乐：在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园里听长妈妈讲美女蛇的故事，在雪地里捕鸟，享受着童年的欢乐时光。
忧：在《五猖会》中，鲁迅盼望观看迎神赛会，但父亲却强迫他背诵《鉴略》，背不出就不准去看会，这让他感到扫兴和痛苦。

7.(西安新城期中)名著阅读。
(1)下图是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，写出三幅插图对应的相关文章的篇名。

①《》
②《》
③《》
(2)有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请任选书中一篇文章，写出一处能够同时表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。
①文章：《》
②温馨的回忆：
③理性的批判：

①《从百草园到三味书屋》
②《五猖会》
③《无常》
①《从百草园到三味书屋》（答案不唯一，如《五猖会》等也可）
②温馨的回忆：如《从百草园到三味书屋》中描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
③理性的批判：如《从百草园到三味书屋》中成人用求知和尊卑的观念来约束教育孩子，束缚了儿童的天性。