3 根据课文内容，完成下面的表格。

① 参加开国大典的群众从四面八方赶来，陆续进入会场，按预定位置排列，等候大典开始
② 下午三点整
③ 开国大典正式启动，依次进行奏国歌、宣告中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗鸣礼炮、宣读中央人民政府公告的仪式
④ 阅兵式结束后的傍晚
⑤ 群众游行，民众举着火把欢呼庆贺，游行队伍有序离场，大典圆满结束

本题考查对《开国大典》课文叙事脉络的梳理，按照课文的时间推进线索，提取不同时间节点对应的核心描写内容，理清开国大典从筹备到落幕的完整流程。

4 课文中哪几段写到了群众的欢呼？请依次记录相应段落，分析这些描写分别表达了人们怎样的心情。

文中依次写到群众欢呼的段落及对应的情感：
1. 第7段：毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立后群众欢呼，表达了中国人民终于摆脱压迫、翻身做主人的极度激动与喜悦，以及对新中国诞生的由衷庆贺。
2. 第12段：新中国第一面五星红旗升起、国歌奏响后群众欢呼，表达了人民对独立新生的祖国的热爱，身为新中国公民的强烈自豪感。
3. 第13段：中央人民政府的公告宣读完毕后群众欢呼，表达了广大人民对新生人民政权的衷心拥护，对国家未来发展充满希望的振奋心情。
4. 第14段：阅兵仪式上看到人民解放军威武雄壮的阵容时群众欢呼，表达了人民对人民军队的由衷爱戴与信赖，为祖国拥有强大国防力量的骄傲与安心。

本题考查对《开国大典》课文内容的梳理与重点句段的情感赏析，需要结合开国大典的事件推进顺序，定位描写群众欢呼的段落，联系对应场景分析群众的内在情感。