9.东汉时,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。材料反映的历史现象是
（）

A.丞相权力过于膨胀
B.外戚专权局面
C.豪强大族势力壮大
D.宦官把持朝政

9.B

10.北魏平城时期是中国历史上一个重要的时期，这一时期的陶俑艺术也是中国古代艺术中的重要组成部分之一。下图的北魏陶俑，反映了北魏孝文帝的哪项改革措施（）

A.改穿汉服
B.改汉姓
C.与汉人贵族通婚
D.迁都洛阳

10.A

11. 阅读材料，完成下列要求。(11分)
材料一 周武王时，分封“其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人”，还分封异姓勋戚姜氏于齐、纣王异母兄弟微子启于宋。周公兼治天下，先后分封71国，其中姬姓53国，以鲁、卫、宋、晋、齐、燕等国最为重要。
材料二

秦朝政治建制示意图
从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责，从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，大大加强了对全国的统治。
——摘编自晁福林《中国古代史》
材料三

材料四 中央集权制从总体上来说，有助于我国古代的多民族、大一统国家的形成和发展，亦有助于社会经济、文化的发展和创新。
——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史》
(1)根据材料一，指出西周分封的主要对象。结合所学知识，分析西周早期推行分封制的积极作用。(4分)
(2)结合所学知识，将“秦朝政治建制示意图”中的①、②处补充完整。根据材料二，说说秦朝政治建制的特点。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出西汉初期中央面临的主要问题，并简述汉武帝为解决这一问题采取的措施。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代中央集权制度的认识。(2分)

11. (1)分封对象:先代贵族、宗亲、功臣。作用:保证了周王朝对地方的控制;稳定了政局;扩大了统治范围。
(2)①:郡,②:县。特点:体现了以皇权为中心的中央集权。
(3)问题:诸侯王势力强大,威胁中央。措施:实施“推恩”。
(4)有利于加强对全国的统治,维护国家安定和统一;有助于我国统一多民族国家的形成和发展,有助于社会经济、文化的发展和创新等。