2026年南方新课堂金牌学案八年级生物上册人教版第57页答案
10. 水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的儿童常见急性呼吸道传染病,临床常规治疗以A药为主。为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员选取若干名水痘儿童患者,将其平均分成两组,治疗1周后的效果如表所示。下列分析错误的是(
C
)


A.甲组和乙组是对照实验,变量是B药
B.本实验结果说明B药辅助治疗水痘有效
C.患病儿童居家隔离,是为了切断传播途径
D.预防水痘要为健康儿童注射水痘疫苗,而不能注射乙肝疫苗的原因是抗原和抗体的结合具有特异性

答案

10.C

解析

【分析】
本题是结合实验设计与传染病、免疫知识的选择题,需逐一分析各选项:首先明确实验的变量与对照关系,再判断传染病预防措施、免疫特性的正误,最终选出错误选项。
【解析】
选项A:甲组和乙组的A药处理相同,甲组不服用B药、乙组服用B药,因此变量是B药,二者为对照实验,A正确。
选项B:甲组总有效率76.9%,乙组97.38%,乙组有效率更高,说明B药辅助治疗水痘有效,B正确。
选项C:患病儿童是传染源,居家隔离是控制传染源,而非切断传播途径,C错误。
选项D:抗原与抗体的结合具有特异性,水痘疫苗作为抗原,只能刺激产生抗水痘病毒的抗体,无法预防乙肝,D正确。
综上,错误选项为C。
【答案】
C
【知识点】
对照实验、传染病预防、免疫特异性
【点评】
本题将实验设计、传染病防控、免疫特性结合考查,需要学生具备分析实验变量、区分预防措施、理解免疫特点的能力,属于中等难度题。
【难度系数】
0.5
11. 某班开展了制作“水痘宣传图”的实践活动。图一是某同学制作的“水痘资料宣传图”,图二表示两次(①和②)注射疫苗后,血液中抗体浓度变化曲线。下列叙述错误的是(
B
)
认识水痘
水痘是一种传染性很强的疾病,是由水痘—带状疱疹病毒引起的。全年均可发生,冬、春季多见
传播途径
①飞沫
②与污染的物品接触
③人与人接触
病症
有低热或中度发热,全身不适,出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹,食欲不振等症状
措施
①常通风 ②勤洗手
③戴口罩 ④锻炼身体
⑤注射疫苗
图一


A.水痘患者的飞沫属于传播途径
B.对水痘患者可采取的措施有图一中的③④⑤
C.水痘和蛔虫病的病原体分别为水痘—带状疱疹病毒和蛔虫
D.疫苗相当于抗原,由图二可知,①和②注射的抗原相同

答案

11.B

解析

【分析】
本题考查传染病预防和免疫的相关知识,需结合传染病的环节、免疫的特点逐一分析选项:先明确传播途径、控制传染源等概念,再结合二次免疫的抗体变化规律判断各选项正误。
【解析】
选项A:水痘患者的飞沫中携带水痘病毒,属于病原体离开传染源到达健康人的传播途径,该选项正确。
选项B:水痘患者是传染源,对患者应采取控制传染源的措施;图一中③戴口罩(切断传播途径)、④锻炼身体(保护易感人群)、⑤注射疫苗(保护易感人群)均不是针对传染源的措施,该选项错误。
选项C:水痘的病原体是水痘—带状疱疹病毒,蛔虫病的病原体是蛔虫,该选项正确。
选项D:疫苗是能刺激机体产生抗体的抗原;图二中二次注射(②)后抗体浓度远高于首次(①),符合二次免疫的特点,说明①和②注射的抗原相同,该选项正确。
【答案】
B
【知识点】
传染病预防、免疫(抗原抗体)
【点评】
本题结合水痘实例考查传染病和免疫的基础知识点,需准确区分传染病预防措施的类型,理解二次免疫的抗体变化规律,属于中等难度的基础题型。
【难度系数】
0.5
12. 玻璃鱼是一种身体近乎透明的小鱼,某生物学小组利用玻璃鱼探究酒精对心率的影响,实验数据如表所示。下列说法正确的是(
A
)
| 酒精浓度/% | 清水 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 心率/(次·分$^{-1}$) | 204 | 192 | | 168 | 120 | 84 | 36 |

A.选用玻璃鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数
B.只需要进行一次测量即可得出准确的实验结论
C.为了避免干扰,同一条玻璃鱼必须完成不同酒精浓度的测试
D.由表可知,随着浓度升高,酒精对玻璃鱼心跳的抑制作用减弱

答案

12.A

解析

【分析】
本题考查酒精对生物心率影响的实验分析,需结合实验材料特点、实验设计原则及表格数据逐一判断选项。核心思路是:明确实验材料的优势、实验设计的科学性要求,再通过表格数据推导酒精对心率的作用规律,进而分析各选项的正误。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:玻璃鱼身体近乎透明,实验过程中可直接观察心脏的跳动,便于计数心率,该说法正确。
选项B:只进行一次测量会存在较大偶然性,无法得出准确的实验结论,需多次重复实验以减少误差,该说法错误。
选项C:若用同一条玻璃鱼完成不同酒精浓度的测试,前一次实验残留的酒精会干扰后续实验结果,应选用不同的玻璃鱼进行不同浓度的测试,该说法错误。
选项D:从表格数据可知,随着酒精浓度升高,玻璃鱼的心率逐渐降低,说明酒精对玻璃鱼心跳的抑制作用增强,而非减弱,该说法错误。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
酒精对生物的影响;实验材料选择;实验设计原则
【点评】
本题结合实验数据考查实验分析能力,需掌握实验设计的重复性、单一变量等原则,同时理解酒精对生物心率的影响规律,属于基础实验分析题。
【难度系数】
0.6
13. 流感即流行性感冒,很多人认为其与普通感冒相似而延误治疗。为了更好地进行流
感的科普宣传,榕榕查阅相关资料制作了如下科普手册。

(1)核酸检测时,若在患者取样中检测到流感病毒结构示意图中的[
①
]
遗传物质
,即可判断该患者为流感传播基本环节中的
传染源
。
(2)第三阶段提及的“清除”作用属于
非特异性
(填“非特异性”或“特异性”)免疫;第四阶段黏液的增多,减弱了肺泡的
气体交换
功能,影响人体对氧的获取。
(3)奥司他韦一般在病毒大量复制且特异性免疫还未启动之前使用,即“黄金自救48小时”,根据科普手册可知,这些药物最迟应该在第
三
阶段就要使用;根据用药建议,奥司他韦
不是
(填“是”或“不是”)抗生素类药物。
(4)接种疫苗是有效预防流感的措施。根据手册,建议接种流感疫苗的最佳月份是
9或10
月。

答案

13.(1)[①]遗传物质 传染源 (2)非特异性 气体交换 (3)三 不是 (4)9或10

解析

【分析】
本题需结合流感科普手册的信息逐一解答各问题:
1. 第(1)问:流感病毒的遗传物质可通过核酸检测检出,携带病原体的患者属于传染病传播环节中的传染源,据此作答。
2. 第(2)问:白细胞的吞噬作用对多种病原体起作用,属于非特异性免疫;肺泡是气体交换的主要场所,肺泡内黏液增多会减弱该功能。
3. 第(3)问:奥司他韦需在病毒大量复制且特异性免疫启动前使用,结合手册阶段可知最迟在第三阶段使用;抗生素针对细菌感染,奥司他韦针对病毒,故不是抗生素。
4. 第(4)问:流感11月至次年3月高发,接种疫苗后2~4周产生抗体,因此最佳接种在高发前的9或10月。
【解析】
(1) 流感病毒结构中,①为内部的遗传物质,核酸检测可检测到该物质;传染病传播的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群,携带流感病毒的患者能够散播病原体,属于传染源,故填[①]遗传物质、传染源。
(2) 第三阶段中,白细胞清除感染细胞且误伤正常细胞,该免疫对多种病原体起作用,属于非特异性免疫;肺泡是人体进行气体交换的主要场所,肺泡内黏液增多会阻碍气体交换,故填非特异性、气体交换。
(3) 根据手册,奥司他韦需在病毒大量复制且特异性免疫未启动前使用,对应第三阶段;抗生素用于治疗细菌感染,奥司他韦用于抗流感病毒,因此不是抗生素类药物,故填三、不是。
(4) 流感高发期为11月至次年3月,接种疫苗后2~4周产生抗体,因此需在高发前的9或10月接种,故填9或10。
【答案】
(1) ① 遗传物质;传染源
(2) 非特异性;气体交换
(3) 三;不是
(4) 9或10
【知识点】
病毒的结构、传染病与免疫、肺泡功能
【点评】
本题结合科普材料考查流感相关知识,需准确提取手册信息,区分免疫类型、抗生素的作用对象等易混点,难度适中,学生通过认真分析材料可完成解答。
【难度系数】
0.5