【探究与分享一】 坚持依法行政
江西省原副省长殷某利用职务便利,滥用职权,徇私枉法,非法收受他人财物共计折合人民币2.07亿余元。经人民法院依法审判,殷某的行为已构成受贿罪,判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
殷某被依法判刑给我们什么警示?
总结:行政机关要坚持法定职责、法无授权,坚决纠正不作为、慢作为、。

殷某因为违法乱纪被依法判刑,警示我们行政机关工作人员行使职权必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
总结:必须为 不可为 乱作为

【分析】
首先分析材料案例：殷某作为行政机关工作人员（原副省长），滥用职权、徇私枉法并收受贿赂，最终被依法判刑，这说明违法行使权力必然会受到法律制裁。接着思考警示方向：从案例可推导出，行政机关工作人员行使职权必须严格遵守宪法和法律，不能逾越法律界限。最后联系行政机关依法行政的核心要求，回忆法定职责与法无授权的对应内容，以及需要纠正的不当行为，完成总结部分的填空。
【解析】
1. 案例解读：殷某利用职务便利实施违法犯罪行为并被依法惩处，表明权力的行使必须限定在宪法和法律规定的范围内，任何超越权限、滥用职权的行为都要承担相应法律责任。
2. 警示推导：这警示我们行政机关工作人员行使职权必须严格遵照宪法和法律，行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
3. 填空作答：依据依法行政的核心要求，总结处依次填写“必须为”“不可为”“乱作为”。
【答案】
警示：殷某因为违法乱纪被依法判刑，警示我们行政机关工作人员行使职权必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
总结：必须为 不可为 乱作为
【知识点】
依法行政、行政机关职权规范
【点评】
本题通过真实违法违纪案例，引导学生理解依法行政的重要性，明确行政机关行使职权的基本要求，帮助学生树立法治意识，学会从法治视角分析案例、提炼观点。
【难度系数】
0.7

【探究与分享二】 建设法治政府
党的二十届三中全会指出:"推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化,促进政务服务标准化、规范化、便利化,完善覆盖全国的一体化在线政务服务平台。完善重大决策、规范性文件合法性审查机制。"
推进政府机构改革,如何建设人民满意的法治政府?
总结:各级人民政府应当坚持依法行政,建设、权责法定、执法严明、、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。

各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
总结:职能科学 公开公正

【分析】
本题考查法治政府建设的相关知识点，解题思路如下：
1. 首先明确题目核心是考查法治政府的基本特征，需要回忆教材中关于法治政府的核心特征内容；
2. 题目给出了法治政府特征中的部分内容：权责法定、执法严明、智能高效、廉洁诚信、人民满意，结合教材知识，法治政府的完整特征为职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意，由此可确定空缺的两个内容；
3. 结合题目要求的总结部分，将缺失的特征准确填写即可。
【解析】
根据教材中法治政府建设的相关知识，各级人民政府坚持依法行政，要建设的法治政府具备职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的基本特征。题目中已给出部分特征，空缺的两个特征为职能科学和公开公正。
【答案】
职能科学、公开公正
【知识点】
法治政府的基本特征
【点评】
本题属于识记类题目，紧密结合时政热点（党的二十届三中全会内容）考查法治政府建设的核心知识点，既要求学生准确记忆法治政府的基本特征，也引导学生关注时政，理解建设法治政府的重要意义，注重基础知识的积累与理论联系实际能力的培养。
【难度系数】
0.8