2026年学霸一年级语文下册人教版第115页答案
一、抓明显信息:关注小题中的加点词,推断信息。
1. 乌龟觉得自己会输给兔子的原因是什么?(
)
乌龟越来越讨厌背上的壳了。“
拿掉背上这个重重的壳,我
绝对不会输给兔子的。我讨厌这个壳!”乌龟拿掉壳,一脚踢开。喀啰喀啰,龟壳从山坡上滚了下去。
①自己的速度太慢 ②背上的壳太重
2. 猜一猜,接下来的情节可能是(
)
小黑熊和小花狗都在篱笆边种了樱桃树苗。小黑熊担心樱桃被小花狗摘掉,于是砌起了一道结实高大的砖墙。可是樱桃花儿开完后,树上并没有结出樱桃。黄牛说:“这是
有的樱桃树,能够自己开花结果,
有的樱桃树不能自己开花结果,需要互相帮助,才能结出樱桃。”
①小黑熊拆掉高墙,两棵樱桃树结了果。
②小花狗也砌起了砖墙,两棵樱桃树结了果。

答案

一、1.② 2.①
解析▶本题考查信息获取。1.文中提到“只要拿
掉背上这个重重的壳,我就绝对不会输给兔子
的。我讨厌这个壳”,从乌龟的话语中可以明确
看出,它认为背上的壳是导致自己输给兔子的
因素,也就是觉得背上的壳太重影响了它,所以
觉得拿掉壳就不会输。故本题选②。2.小黑熊
担心樱桃被小花狗摘掉,砌起高墙后樱桃花儿
开完却没结果,黄牛指出“有的樱桃树,能够自
己开花结果,但有的樱桃树不能自己开花结果,
需要互相帮助,才能结出樱桃”。这说明之前小
黑熊砌墙的行为阻碍了樱桃树可能需要的互相
帮助的条件,导致没结果。所以接下来的情节
可能是:小黑熊拆掉高墙,樱桃树之间互相帮
助,从而结出果实,所以选项①是合理的推测。
而选项②中小花狗的行为会加剧阻碍樱桃树互
相帮助的情况,按照前文的逻辑,这样更不利于
樱桃树结出果实,所以该选项不符合逻辑。因
此,答案选①。
二、信息归纳推断:读短文,寻找真相。
大杂院里搬来了新邻居母鸡。她总爱“噔噔噔”地凿墙,鸭子被吵得受不了,却不好意思当面说。
鸭子想:“请别人帮忙传话吧!”他先找花猫:“你能告诉母鸡别凿墙了吗?”花猫喵了一声,心里却怕母鸡不请自己捉老鼠。
花猫转托大鹅:“你威风又神气,帮我说说吧!”大鹅吭吭应着,却想:“这种小事哪用得着我!”
大鹅瞧见青蛙,赶忙拜托他。青蛙嚷道:“你们嫌我吵,我才不传话!”
消息被鸽子、大狗、花猪、老牛一个传一个……最后传到绵羊那儿。绵羊纳闷:“母鸡刚才让我告诉鸭子——别凿墙啦!”
就在这时,“轰”的一声——墙被凿破了!一群小老鼠跑了出来。
1. “噔噔噔”的声音是什么?(
)
①母鸡发出的凿墙声 ②鸭子发出的凿墙声 ③老鼠发出的凿墙声
2. 为什么母鸡和鸭子会彼此误会呢?(
)
①母鸡和鸭子互相不喜欢对方。
②鸭子和母鸡没有选择恰当的沟通方式。

答案

二、1.③ 2.②
解析▶本题考查内容理解。1.短文中提到
“‘轰’的一声——墙被凿破了!一群小老鼠跑
了出来”。由此可见,“噔噔噔”其实是老鼠发出
的凿墙声。故本题选③。2.短文里,鸭子认为
母鸡一直凿墙,鸭子被吵得受不了,但鸭子“不
好意思当面说”,而是选择请其他动物“帮忙传
话”;传话过程中大家各有想法,导致消息传来
传去传到了绵羊那儿,而绵羊却刚被母鸡拜托
转告鸭子别凿墙。这说明母鸡没直接和鸭子沟
通,鸭子也没直接找母鸡说,而是通过“传话”这
种曲折的方式交流,才会产生误会。也就是说,
它们没有选择恰当的沟通方式。故本题选②。