1. 下列关于能量的说法正确的是 (
A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体具有的能量大,做功少的物体具有的能量小
C.能够做功的物体具有能量,但不一定做功
D.能量大的物体所做的功一定多
C
)A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体具有的能量大,做功少的物体具有的能量小
C.能够做功的物体具有能量,但不一定做功
D.能量大的物体所做的功一定多
答案
1. C
解析
【分析】
这道题核心考查功和能的基础概念,解题的关键是先明确能量的定义:物理学中,我们把物体具备对外做功的本领描述为物体具有能量,这里的“能够做功”指的是物体潜在的做功能力,和物体实际有没有做功、已经做了多少功是完全不同的概念。我们只需要紧扣这个核心定义,逐个对比选项判断对错即可:先排除把“是否正在做功”等同于“有没有能量”的错误表述,再排除把“实际做功的多少”和“能量大小”直接划等号的错误表述,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行辨析:
1. 分析A选项:有能量的物体只是具备做功的本领,不代表它一定正在做功,比如静止在山顶的巨石,当下没有对外做功,但它具有重力势能,也就是拥有能量,因此“不做功的物体没有能量”的说法错误。
2. 分析B选项:能量大小代表的是物体潜在的做功本领,不是实际已经完成的做功总量。能量小的物体也可以对外做较多的功,能量大的物体如果没有对外做功,实际做功量也会很小,因此不能通过做功多少直接判断能量大小,B错误。
3. 分析C选项:根据能量的定义,能够做功的物体一定具有能量,但物体有做功的本领,不代表它一定对外做了功,比如被举高的杠铃静止在空中,它具备对外做功的能力,但此时并没有做功,该说法完全正确。
4. 分析D选项:能量大的物体只是做功的本领强,如果它始终不对外施加作用,就不会对外做功,实际做功量可以为0,因此“能量大的物体所做的功一定多”的说法错误。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】能量的概念,功与能的关系
【点评】这是一道典型的概念辨析基础题,最容易出错的点是初学者混淆“能够做功(做功本领)”和“实际做功”两个概念,误以为只有正在做功的物体才有能量,或者能量大的物体做功一定多,要明确功是能量转化的量度,能代表的是做功的潜在能力,二者不能直接等同。
【难度系数】0.8
这道题核心考查功和能的基础概念,解题的关键是先明确能量的定义:物理学中,我们把物体具备对外做功的本领描述为物体具有能量,这里的“能够做功”指的是物体潜在的做功能力,和物体实际有没有做功、已经做了多少功是完全不同的概念。我们只需要紧扣这个核心定义,逐个对比选项判断对错即可:先排除把“是否正在做功”等同于“有没有能量”的错误表述,再排除把“实际做功的多少”和“能量大小”直接划等号的错误表述,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行辨析:
1. 分析A选项:有能量的物体只是具备做功的本领,不代表它一定正在做功,比如静止在山顶的巨石,当下没有对外做功,但它具有重力势能,也就是拥有能量,因此“不做功的物体没有能量”的说法错误。
2. 分析B选项:能量大小代表的是物体潜在的做功本领,不是实际已经完成的做功总量。能量小的物体也可以对外做较多的功,能量大的物体如果没有对外做功,实际做功量也会很小,因此不能通过做功多少直接判断能量大小,B错误。
3. 分析C选项:根据能量的定义,能够做功的物体一定具有能量,但物体有做功的本领,不代表它一定对外做了功,比如被举高的杠铃静止在空中,它具备对外做功的能力,但此时并没有做功,该说法完全正确。
4. 分析D选项:能量大的物体只是做功的本领强,如果它始终不对外施加作用,就不会对外做功,实际做功量可以为0,因此“能量大的物体所做的功一定多”的说法错误。
综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】能量的概念,功与能的关系
【点评】这是一道典型的概念辨析基础题,最容易出错的点是初学者混淆“能够做功(做功本领)”和“实际做功”两个概念,误以为只有正在做功的物体才有能量,或者能量大的物体做功一定多,要明确功是能量转化的量度,能代表的是做功的潜在能力,二者不能直接等同。
【难度系数】0.8
2. 下列物体具有动能的是 (
A.停在站台上的火车
B.悬挂在天花板上的吊灯
C.空中飞行的炮弹
D.静止在草坪上的足球
C
)A.停在站台上的火车
B.悬挂在天花板上的吊灯
C.空中飞行的炮弹
D.静止在草坪上的足球
答案
2. C
解析
【分析】
首先明确解题核心思路:要判断物体是否具有动能,首先要牢记动能的定义,动能是物体由于运动而具有的能量,因此判定物体是否有动能的唯一标准就是看该物体是否处于运动状态。接下来逐个分析四个选项中物体的运动状态,排除所有静止的物体,就能得到正确答案。
【解析】
解:物理学中把物体由于运动而具有的能量叫做动能,只有运动的物体才具有动能:
选项A:停在站台上的火车处于静止状态,速度为0,不具有动能,不符合题意;
选项B:悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态,不具有动能,它具有的是重力势能,不符合题意;
选项C:空中飞行的炮弹处于运动状态,满足动能的存在条件,因此具有动能,符合题意;
选项D:静止在草坪上的足球处于静止状态,速度为0,不具有动能,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动能的定义,动能的判定
【点评】
本题属于机械能章节的基础概念题,考点直白清晰,只需要学生准确记忆动能的基本概念,明确动能的核心属性和物体运动状态直接绑定,就能快速做出判断,同时也能帮助学生初步区分动能和重力势能的不同适用场景。
【难度系数】
0.9
首先明确解题核心思路:要判断物体是否具有动能,首先要牢记动能的定义,动能是物体由于运动而具有的能量,因此判定物体是否有动能的唯一标准就是看该物体是否处于运动状态。接下来逐个分析四个选项中物体的运动状态,排除所有静止的物体,就能得到正确答案。
【解析】
解:物理学中把物体由于运动而具有的能量叫做动能,只有运动的物体才具有动能:
选项A:停在站台上的火车处于静止状态,速度为0,不具有动能,不符合题意;
选项B:悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态,不具有动能,它具有的是重力势能,不符合题意;
选项C:空中飞行的炮弹处于运动状态,满足动能的存在条件,因此具有动能,符合题意;
选项D:静止在草坪上的足球处于静止状态,速度为0,不具有动能,不符合题意。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动能的定义,动能的判定
【点评】
本题属于机械能章节的基础概念题,考点直白清晰,只需要学生准确记忆动能的基本概念,明确动能的核心属性和物体运动状态直接绑定,就能快速做出判断,同时也能帮助学生初步区分动能和重力势能的不同适用场景。
【难度系数】
0.9
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