2026年同步测控优化设计五年级英语下册人教版精编版第30页答案
Ⅰ.Listen and choose.(听录音,选出相应的汉语)
(
A
)1. A.一月 B.二月
(
A
)2. A.三月 B.五月
(
B
)3. A.九月 B.四月
(
A
)4. A.十一月 B.十二月
(
A
)5. A.六月 B.七月
(
B
)6. A.八月 B.十月
(
A
)7. A.儿童节 B.父亲节
(
B
)8. A.劳动节 B.中国国庆节
(
B
)9. A.新年 B.圣诞节
(
A
)10. A.中秋节 B.教师节

答案

1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A
8.B 9.B 10.A

解析

【分析】
这是一道听力选择题,解题思路如下:
1. 听录音前,快速浏览所有选项,明确每个小题中两个选项对应的英文词汇差异,比如月份类要区分January(一月)和February(二月)、March(三月)和May(五月)等,节日类要区分Children's Day(儿童节)和Father's Day(父亲节)、Labor Day(劳动节)和China's National Day(中国国庆节)等;
2. 听录音时,集中注意力捕捉关键的英文词汇,将听到的词汇与选项中的汉语意思对应起来,直接选出匹配的选项;
3. 若第一遍没听清,可在第二遍听的时候重点关注不确定的小题,确认关键词后再选择。
【解析】
1. 录音内容为“January”,对应汉语“一月”,选A;
2. 录音内容为“March”,对应汉语“三月”,选A;
3. 录音内容为“April”,对应汉语“四月”,选B;
4. 录音内容为“November”,对应汉语“十一月”,选A;
5. 录音内容为“June”,对应汉语“六月”,选A;
6. 录音内容为“October”,对应汉语“十月”,选B;
7. 录音内容为“Children's Day”,对应汉语“儿童节”,选A;
8. 录音内容为“China's National Day”,对应汉语“中国国庆节”,选B;
9. 录音内容为“Christmas”,对应汉语“圣诞节”,选B;
10. 录音内容为“Mid-Autumn Festival”,对应汉语“中秋节”,选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A
8.B 9.B 10.A
【知识点】
1. 月份英文表达
2. 节日英文表达
【点评】
本题考查听力理解能力与英汉互译能力,核心是对常见月份和节日英文词汇的掌握。这类题目需要学生平时积累相关词汇,多进行听力练习,熟悉词汇发音,才能快速准确地匹配选项。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.Listen and choose.(听录音,选择正确的图片)
(
B
)1.

(
B
)2.

(
A
)3.

(
B
)4.

(
A
)5. 

答案

1.B 2.B 3.A 4.B 5.A

解析

【分析】
这是一道听力图片选择题,解题思路如下:
1. 答题前先仔细观察每道题的选项图片,明确每张图片所代表的内容,在脑海中建立图片与相关词汇、场景的关联;
2. 听录音时,集中注意力捕捉录音中的关键信息,比如描述的物品、动作、场景等;
3. 将听到的关键信息与提前观察的图片进行匹配,选出对应的正确选项。
【解析】
根据录音内容,逐题匹配对应图片:
1. 录音关键信息对应选项B的图片,故选B;
2. 录音关键信息对应选项B的图片,故选B;
3. 录音关键信息对应选项A的图片,故选A;
4. 录音关键信息对应选项B的图片,故选B;
5. 录音关键信息对应选项A的图片,故选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
听力理解、图片信息匹配
【点评】
本题主要考查学生的听力信息捕捉能力和图片内容匹配能力,需要学生提前熟悉选项图片,听录音时精准抓取关键描述,对学生的听力专注力和信息转化能力有一定要求。
【难度系数】
0.6