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(1) $\frac{4}{5}$表示把单位“1”平均分成()份，表示这样的()份。
答案
5；4
(2) $\frac{5}{6}$的分数单位是()，它含有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。
答案
$\frac{1}{6}$；5；7
(3) 5个$\frac{1}{8}$是()；$\frac{8}{13}$里面有()个$\frac{1}{13}$；1里面有()个$\frac{1}{5}$。
答案
(3)
$\frac{1}{8}×5=\frac{5}{8}$，所以5个$\frac{1}{8}$是$\frac{5}{8}$；
$\frac{8}{13}÷\frac{1}{13} = 8$，所以$\frac{8}{13}$里面有8个$\frac{1}{13}$；
$1÷\frac{1}{5}=5$，所以1里面有5个$\frac{1}{5}$。
故答案为$\frac{5}{8}$；8；5。
$\frac{1}{8}×5=\frac{5}{8}$，所以5个$\frac{1}{8}$是$\frac{5}{8}$；
$\frac{8}{13}÷\frac{1}{13} = 8$，所以$\frac{8}{13}$里面有8个$\frac{1}{13}$；
$1÷\frac{1}{5}=5$，所以1里面有5个$\frac{1}{5}$。
故答案为$\frac{5}{8}$；8；5。
(4) 把4m长的绳子平均分成5段，每段长()m，每段占全长的()。
答案
4÷5=$\frac{4}{5}$(m)
1÷5=$\frac{1}{5}$
每段长$\frac{4}{5}$m，每段占全长的$\frac{1}{5}$。
$\frac{4}{5}$；$\frac{1}{5}$
1÷5=$\frac{1}{5}$
每段长$\frac{4}{5}$m，每段占全长的$\frac{1}{5}$。
$\frac{4}{5}$；$\frac{1}{5}$
(5) 分母是6的最简真分数有()，分子是3的所有假分数有()。
答案
第一空：$\frac{1}{6}$，$\frac{5}{6}$。
第二空：$\frac{3}{1}$，$\frac{3}{2}$，$\frac{3}{3}$。
第二空：$\frac{3}{1}$，$\frac{3}{2}$，$\frac{3}{3}$。
(6) 一个数的最大因数是8，这个数的最小倍数是()。
答案
一个数的最大因数是它本身，所以这个数是8。一个数的最小倍数也是它本身，因此这个数的最小倍数是8。
8
8
(7) $\frac{3}{8}=\frac{(\ )}{24}=\frac{15}{(\ )}$ $\frac{5}{8}=( )÷( )=( )$(小数)
$5=\frac{(\ )}{2}=\frac{(\ )}{5}=\frac{15}{(\ )}$ $\frac{15}{7}=( )\frac{(\ )}{7}$(带分数)
$5=\frac{(\ )}{2}=\frac{(\ )}{5}=\frac{15}{(\ )}$ $\frac{15}{7}=( )\frac{(\ )}{7}$(带分数)
答案
答题卡作答：
$(7)\frac{3}{8} = \frac{(9)}{24} = \frac{15}{(40)}$；
$\frac{5}{8} = (5)÷(8) = (0.625)$；
$5 = \frac{(10)}{2} = \frac{(25)}{5} = \frac{15}{(3)}$；
$\frac{15}{7} = (2)\frac{(1)}{7}$。
$(7)\frac{3}{8} = \frac{(9)}{24} = \frac{15}{(40)}$；
$\frac{5}{8} = (5)÷(8) = (0.625)$；
$5 = \frac{(10)}{2} = \frac{(25)}{5} = \frac{15}{(3)}$；
$\frac{15}{7} = (2)\frac{(1)}{7}$。
(8) $3÷6=\frac{1}{(\ )}=\frac{(\ )}{8}=\frac{(\ )}{12}=\frac{3}{(\ )}=\frac{(\ )}{4}=( )$(填小数)
答案
$3÷6=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$；$\frac{1}{2}=\frac{1×4}{2×4}=\frac{4}{8}$；$\frac{1}{2}=\frac{1×6}{2×6}=\frac{6}{12}$；$\frac{1}{2}=\frac{1×3}{2×3}=\frac{3}{6}$；$\frac{1}{2}=\frac{1×2}{2×2}=\frac{2}{4}$；$3÷6=0.5$
$\frac{1}{(2)}=\frac{(4)}{8}=\frac{(6)}{12}=\frac{3}{(6)}=\frac{(2)}{4}=(0.5)$
答案依次为：2；4；6；6；2；0.5
$\frac{1}{(2)}=\frac{(4)}{8}=\frac{(6)}{12}=\frac{3}{(6)}=\frac{(2)}{4}=(0.5)$
答案依次为：2；4；6；6；2；0.5
(9) $\frac{2}{5}$kg可以看作2kg的$\frac{(\ )}{(\ )}$，也可以看作1kg的$\frac{(\ )}{(\ )}$。
答案
$\frac{1}{5}$；$\frac{2}{5}$
(10) 在$\frac{a}{4}$中，当$a$为()时，这个分数的值等于1；当$a$为()时，这个分数的值等于3；当$a$为()时，这个分数的值等于0。
答案
4；12；0
(11) 小明看一本书需要8天能看完，小强看同样的一本书需要10天能看完，两人都看了4天，小明剩下全书的()，小强剩下全书的()。
答案
小明每天看全书的$1÷8=\frac{1}{8}$，4天看了$\frac{1}{8}×4=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$，剩下全书的$1 - \frac{1}{2}=\frac{1}{2}$。
小强每天看全书的$1÷10=\frac{1}{10}$，4天看了$\frac{1}{10}×4=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$，剩下全书的$1 - \frac{2}{5}=\frac{3}{5}$。
$\frac{1}{2}$；$\frac{3}{5}$
小强每天看全书的$1÷10=\frac{1}{10}$，4天看了$\frac{1}{10}×4=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$，剩下全书的$1 - \frac{2}{5}=\frac{3}{5}$。
$\frac{1}{2}$；$\frac{3}{5}$
2. 判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1) 把单位“1”分成8份，每份是$\frac{1}{8}$。 ()
(2) 3m的$\frac{1}{5}$和1m的$\frac{3}{5}$同样长。 ()
(3) 两个分数相等，它们的分数单位也一定相等。 ()
(4) 真分数都小于1，假分数都大于1。 ()
(1) 把单位“1”分成8份，每份是$\frac{1}{8}$。 ()
(2) 3m的$\frac{1}{5}$和1m的$\frac{3}{5}$同样长。 ()
(3) 两个分数相等，它们的分数单位也一定相等。 ()
(4) 真分数都小于1，假分数都大于1。 ()
答案
(1)×；(2)√；(3)×；(4)×
解析
(1) 把单位“1”分成8份，如果没有“平均”分成，每份不一定是$\frac{1}{8}$，所以该题错误。
(2) 3m的$\frac{1}{5}$是$3×\frac{1}{5} = \frac{3}{5}$m，1m的$\frac{3}{5}$是$1×\frac{3}{5}=\frac{3}{5}$m，二者同样长，该题正确。
(3) 例如$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$，$\frac{2}{4}$的分数单位是$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$的分数单位是$\frac{1}{2}$，分数单位不同，所以该题错误。
(4) 真分数都小于1，但假分数大于或等于1，并非都大于1，所以该题错误。
(2) 3m的$\frac{1}{5}$是$3×\frac{1}{5} = \frac{3}{5}$m，1m的$\frac{3}{5}$是$1×\frac{3}{5}=\frac{3}{5}$m，二者同样长，该题正确。
(3) 例如$\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$，$\frac{2}{4}$的分数单位是$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$的分数单位是$\frac{1}{2}$，分数单位不同，所以该题错误。
(4) 真分数都小于1，但假分数大于或等于1，并非都大于1，所以该题错误。
