探究交流
探究:小军喜欢读书,周末买了一本新书,第一天读了全书的$\frac{1}{4}$,第二天读了余下的$\frac{1}{2}$。
小军两天读了全书的几分之几?剩下的占全书的几分之几?
1.知道了什么?

2.怎样解答呢?
画图分析题意。
第一天读了全书的$\frac{1}{4}$,还剩下全书的$\frac{(\ \ \ \ )}{4}$。第二天读了余下的$\frac{1}{2}$,是把$\frac{(\ \ \ \ )}{4}$平均分成2份,取其中的一份,即$\frac{(\ \ \ \ )}{8}$。
3.回顾与反思。

你会检验吗?试一试。

【探究交流】
1.$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{2}$ 小军两天读了全书的几分之几?
剩下的占全书的几分之几?
2.3 3 3 列式计算略
3.3 检验略

1. 用一辆货车运一批货物,第一次运了这批货物的$\frac{2}{9}$,第二次运了这批货物的$\frac{1}{5}$。这批货物还剩下几分之几没有运?

1.$1-\frac{2}{9}-\frac{1}{5}=\frac{26}{45}$

2. 某村计划用全部耕地的$\frac{1}{2}$种苹果树,用余下耕地的$\frac{1}{3}$种桃树,两种果树的占地面积占全部耕地的几分之几?剩下的占全部耕地的几分之几?(画图试一试。)
课后练习

2.

$1-\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}=\frac{3}{6}$,$\frac{3}{6}$的$\frac{1}{3}$就是把$\frac{3}{6}$平均分成3份,取其
中的1份,也就是$\frac{1}{6}$。
两种果树的占地面积占全部耕地:$\frac{1}{2}+\frac{1}{6}=\frac{2}{3}$
剩下的占全部耕地:$1-\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$